教師在預(yù)防新冠先進(jìn)材料(精選5篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:35本頁(yè)面
【正文】 。但他總是激情燃燒，把一地雞毛過(guò)成熱情的詩(shī)。
這幾天，全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò) 升級(jí)。為了讓老師迅速用上，方便老師聯(lián)系家長(zhǎng)，可把他給忙壞了，他一邊自己學(xué)習(xí)新技術(shù)，一邊給老師解疑答惑。一天下來(lái)，微信群里老師的問(wèn)題鋪天蓋地，他不厭其煩地一一跟進(jìn)指導(dǎo)說(shuō)明。
平時(shí)也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺(tái)不上水了，班里的電子白板出問(wèn)題了大家第一個(gè)想到的就是他，他也總能不讓大家失望。
生活，不是獨(dú)自前行，大家一起走，才能走得遠(yuǎn)。我們?cè)趚x同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!
篇五：教師疫情防控先進(jìn)事跡材料義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前 新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，xx縣xx中學(xué)高度重視疫情防控工作，切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來(lái)抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊(duì)，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線(xiàn)，起早摸黑地穿梭在各個(gè)抗疫場(chǎng)所，學(xué)校支部普通黨員xx就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。
他積極響應(yīng)組織的號(hào)召，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線(xiàn)，每天下村入戶(hù)，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來(lái)或與疫區(qū)人員有所接觸的重點(diǎn)對(duì)象，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，不給國(guó)家和社會(huì)添堵。
作為一名普通黨員，xx老師在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，他毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓，當(dāng)別人還在休假的時(shí)候，他卻忙得不可開(kāi)交：利用學(xué)校LED宣傳疫情防控知識(shí)，告知大家相信科學(xué)，不恐慌、不信謠、不傳謠。每天清掃校園垃圾，還學(xué)校亮麗凈土。定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。及時(shí)追蹤監(jiān)測(cè)結(jié)對(duì)對(duì)象，身體、生活、動(dòng)向關(guān)切無(wú)微不至。
作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話(huà)和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄。他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫(xiě)一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。
有人說(shuō)這么危險(xiǎn)你就不怕傳染上嗎?他抿然一笑：這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險(xiǎn)，也要義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸沖鋒在前。我用我的危險(xiǎn)換來(lái)大家的安全，值!初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘，這正是像xx老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫(xiě)照。
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