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大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15篇-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:34本頁(yè)面
  

【正文】 要求,我們部門對(duì)此次換書活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次活動(dòng)成功開(kāi)展提供了前提保證; 召集志愿者,為掃樓活動(dòng)的開(kāi)展提供人手,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn); 提前印發(fā)換書券,并在掃樓現(xiàn)場(chǎng)發(fā)予捐出書本的同學(xué); 對(duì)所編寫的書本進(jìn)行分類,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品; 提前向全體同學(xué)通知現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。 四、活動(dòng)基本情況 (一)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié) 掃樓活動(dòng); “換書連連看”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。 (二)活動(dòng)的過(guò)程: 掃樓活動(dòng): 對(duì)志愿者進(jìn)行分組,一個(gè)小組對(duì)應(yīng)一個(gè)樓層,對(duì)CC11進(jìn)行全方面的通知,募集書本并派發(fā)換書券, “換書連連看”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng): 擺放出所募集的書本,等待同學(xué)用換書券換取。并與現(xiàn)場(chǎng)接受以書換書的活動(dòng),加大活動(dòng)的價(jià)值。 五、活動(dòng)的效果 利用各個(gè)同學(xué)看過(guò)的、擺在柜子上的書籍,來(lái)?yè)Q取自己喜歡的、沒(méi)有看過(guò)的。在一定程度上,充分利用了同學(xué)的主動(dòng)性,使活動(dòng)順利召開(kāi)并得到極大的響應(yīng)。 進(jìn)行掃樓活動(dòng),使部門同學(xué)不至于在活動(dòng)當(dāng)天拿著一大疊書來(lái)我們攤位,因此為活動(dòng)增添許多人氣,并且豐富我們書本的存量。使得我們活動(dòng)得以順利開(kāi)展。 對(duì)書本進(jìn)行詳細(xì)的分類,使換書的同學(xué)一目了然,令同學(xué)能盡量找到自己滿意的書本。 活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)刻,我們對(duì)所剩下的書籍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)派發(fā),使書本的價(jià)值極大的發(fā)揮,使更多的同學(xué)收益。同時(shí),增加了我們經(jīng)貿(mào)青志的名氣,為以后同類活動(dòng)的開(kāi)展提供強(qiáng)大的助力。 六、存在問(wèn)題及建議 (一)問(wèn)題 志愿者編寫書本的沒(méi)多注意書本類別,以致掃樓活動(dòng)編寫的書本參差不齊,有些書本是大家共有的教科書,而導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)尷尬現(xiàn)象,并使一些同學(xué)感到吃虧; 因校青志臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),雖我們通過(guò)每班素拓委員進(jìn)行通知,但還是使部分同學(xué)找不到我們的活動(dòng)攤位,使同學(xué)擁有的換書券的價(jià)值無(wú)法實(shí)現(xiàn); 因現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)給予布置時(shí)間不多,而且書本較多,以致于我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始后半個(gè)小時(shí)才能布置完現(xiàn)場(chǎng),讓部分同學(xué)等候。 (二)建議 完善策劃書的細(xì)節(jié),加強(qiáng)活動(dòng)對(duì)書本編寫的規(guī)范; 增大培訓(xùn)力度,要求志愿者對(duì)書本類別多加注意; 與活動(dòng)舉辦方多加聯(lián)系,確認(rèn)好活動(dòng)地點(diǎn),合理安排時(shí)間; 詢問(wèn)素拓委員是否真正把消息通知到各班同學(xué),使消息及時(shí)傳達(dá)。 總體上說(shuō),我們這個(gè)活動(dòng)還是比較成功。利用各個(gè)同學(xué)看過(guò)的書籍,來(lái)?yè)Q取沒(méi)有看過(guò)的,是書籍的價(jià)值達(dá)到最大。與此同時(shí),我們更希望通過(guò)我們這個(gè)活動(dòng),使學(xué)校的文化氛圍越加濃烈,使華工成為一個(gè)充滿書香的學(xué)校。 大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14 校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺(jué)到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的潛力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。 我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選取了自己喜愛(ài)的社團(tuán),有幸成為我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的一員。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。 前不久,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織了一次去太子山的游玩。 游玩從兩個(gè)方面進(jìn)行:首先是大家自我介紹,認(rèn)識(shí)彼此;然后就是大家一齊游戲的時(shí)間。個(gè)性是那個(gè)“男生5毛,女生一塊”的游戲,更是把大家的激情調(diào)制到最高??傊顒?dòng)也已基本到達(dá)我們的預(yù)期效果了,從中我們學(xué)習(xí)到一些東西: 配合 不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié),大家都很配合,用心地配合才能讓活動(dòng)繼續(xù)下去,所以社員的配合很重要。 激情 能夠說(shuō)每個(gè)社員的激情都很飽滿,游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。在放松之余,讓我體會(huì)更深的是團(tuán)結(jié)的力量和學(xué)習(xí)的必要性。游玩豐富了自己的知識(shí)庫(kù),懂得了人生就像爬山一樣,越到巔峰時(shí),感覺(jué)很累,就越想放下,也就是這樣,有的人選取放下,同時(shí)也就放下了爬到巔峰時(shí)能夠欣賞到的一片美景,也有的人選取了堅(jiān)持,然而他看到了別人沒(méi)有看到的美景。生活來(lái)自于自然,自然也來(lái)自于生活,我們要生活的自然,也要自然的生活。那樣心就會(huì)更寬,更坦蕩,更好的去理解人生和工作。工作亦如此,在工作中難免有一些不如意,但要好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切,理解一切。壓力來(lái)自于生活,是一種助推劑。就像我們登山時(shí)的感覺(jué)一樣,越勇敢爬得就越高在別人看來(lái),這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng),但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力,增強(qiáng)自信心的過(guò)程。 社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,長(zhǎng)才干,參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。 大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15 文之源社團(tuán)在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,日益成為廣大學(xué)生展示智慧才華的廣闊舞臺(tái)。社團(tuán)的日常工作按計(jì)劃順利進(jìn)行,鍛煉了社團(tuán)成員的職業(yè)技能,提升了大家的綜合素質(zhì)。 下面我對(duì)本學(xué)期文之源社團(tuán)的工作做一份總結(jié),希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,促進(jìn)我們文之源未來(lái)美好的發(fā)展,同時(shí)也能夠促進(jìn)我們每一位文之源社團(tuán)成員的共同進(jìn)步。 一、社團(tuán)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及管理辦法 (一)為了更好的分工合作,我社根據(jù)宿舍分配和個(gè)人能力不同分為五個(gè)組及一個(gè)社長(zhǎng)一個(gè)副社長(zhǎng): 社長(zhǎng)及副社長(zhǎng):做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以及協(xié)助各個(gè)小組活動(dòng)的開(kāi)展;學(xué)期末對(duì)組長(zhǎng)做最后的評(píng)定; (二)? 一個(gè)大組里必須分工合作成立相應(yīng)的組織組,策劃組,宣傳組,文字組,會(huì)務(wù)組: 組織組:全程組織一個(gè)活動(dòng),分配人員工作,安排場(chǎng)地等; 策劃組:策劃活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束后寫活動(dòng)總結(jié); 宣傳組:做好宣傳工作,海報(bào)等的制作; 文字組:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)文字部分以及最后寫總結(jié); 會(huì)務(wù)組:會(huì)議記錄及相關(guān)活動(dòng)的記錄,會(huì)場(chǎng)服務(wù)。 (三)管理辦法 ,積極參加本小組的討論和策劃,不得遲到早退。 ,必須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假。 ,不得拖延。 。 二、開(kāi)展了大量的社團(tuán)活動(dòng) (一)為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神,讓班級(jí)在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將去農(nóng)博園一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此,因此在學(xué)期初就開(kāi)展了農(nóng)博園的春游,這次春游不僅鍛煉了大家的身體也讓大家欣賞到了農(nóng)博園優(yōu)美的風(fēng)景。 (二)在春游的同時(shí)組織同學(xué)們進(jìn)行了一次水果拼盤大賽,這不僅鍛煉了大家的動(dòng)手及創(chuàng)造想象能力也讓大家有了“味”的享受。 (三)組織同學(xué)們欣賞了一次文藝電影,大家都積極響應(yīng)并分組繼續(xù)討論聊天,分別談了自己的觀影體會(huì)。這次觀影不僅緩解了大家的學(xué)習(xí)壓力,也大大的增加了同學(xué)之間的情感。 (三)在五四青年節(jié)組織了一次詩(shī)歌朗誦比賽,本次比賽總體來(lái)說(shuō)是很成功的,相信每一位到場(chǎng)的同學(xué)都不會(huì)后悔去參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我們所有人都得到了好處。我們社團(tuán)成員要吸取此次活動(dòng)的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動(dòng)辦的越來(lái)越好。讓同學(xué)們對(duì)我們社團(tuán)的印象越來(lái)越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓他們能感受到他們的價(jià)值所在。 (四)組織了許許多多的小游戲活動(dòng),我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是有意義的,通過(guò)團(tuán)體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)溝通的必要性;通過(guò)游戲后的交流,讓學(xué)生感悟人際交往中理解、合作、認(rèn)同的重要性;在體驗(yàn)和分享中學(xué)習(xí)人際交往技巧,提高人際交往能力可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契,促進(jìn)同學(xué)之間和平相處。 三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的不足 (一)部分社員參加活動(dòng)的積極性不高,社團(tuán)有待制訂出更具體的措施激發(fā)成員的熱情。 (二)由于監(jiān)管不夠嚴(yán)格,制度執(zhí)行力度不夠,社員有時(shí)會(huì)不太遵守時(shí)間安排,事后也沒(méi)有合理的懲罰措施。 (三)部分活動(dòng)之前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,以至于部分活動(dòng)流于形式。 四、總結(jié) 在今后的工作中,本社團(tuán)將努力舉辦好每一項(xiàng)活動(dòng),更加豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。將發(fā)揚(yáng)對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)的做好每項(xiàng)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)老師交辦的工作任務(wù)。努力克服自身的不足,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮社團(tuán)在大學(xué)生活中的作用,努力創(chuàng)造一流的工作成績(jī)。 第 29 頁(yè) 共 29 頁(yè)
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