【正文】 　　在課改新的要求下，圍繞學校的工作，我們認識到進一步健全綜合組的常規(guī)管理是促進每一位教師成長的關(guān)鍵，為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，人人為成有特長的老師，從而為創(chuàng)特色項目做好基礎(chǔ)。我們還要繼續(xù)抓好綜合組的教育教學發(fā)展的工作，平時要注重加強學習研究，在新的領(lǐng)域和空間發(fā)展教師的能力，為實現(xiàn)課程改革出一份力，在音樂、體育、美術(shù)、德育等學科的綜合實踐中，努力在教育教學科研方面開拓新的角度、新的途徑，使綜合學科的教育教學工作上一個新臺階。第一學期綜合教研組工作總結(jié)8　　本學期，我們緊緊圍繞開學初縣教研室的要求和統(tǒng)一部署，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)綜合實踐教師認認真真，踏踏實實的去做，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下?！　∫弧⒔萄袝h領(lǐng)會、吃透，傳達到位　　，認真筆記，領(lǐng)會、吃透會議精神，回來后跟領(lǐng)導及時匯報?！　。瑐鬟_安排回來后，根據(jù)縣教研會議要求，做出適合本校的教研活動規(guī)劃，并在全鄉(xiāng)教研會議上給予解讀和安排。　　，明確要求本學期兩個必備、必上活動主題要求傳達到各個年級，教師做好備課及一手材料的編寫和整理工作，學期末備查?！　?月份　　1．，小學綜合實踐活動教研組長和教材疏通培訓會在牛山小學舉行?；貋砗螅槍h教研室的會議精神和要求，我們就對全鄉(xiāng)教師傳達會議精神進行二次培訓，并把本學期兩個必備、必上活動主題要求傳達到各個年級?！　?．根據(jù)縣會議要求重新制定了全鄉(xiāng)綜合實踐教研活動計劃　　3．制定了全鄉(xiāng)綜合實踐活動方案和活動主題　　　　，取得了兩個一等獎、兩個二等獎的好成績?！　?0月份　　，一上午三節(jié)課，一個主題講座，對老師進行了系統(tǒng)的培訓。　　、備課要求。　　a上課：教學4個活動主題。（兩個必須備課上，另兩個可不備課）教參要靈活使用，不要惟教參，要有自己的思考，激起學生興趣、學生都參課才是高質(zhì)量的課。：每學期備必須備課上的2個活動主題課時教案（另外2個不用備課參照教參指導學生活動即可），課時數(shù)參考教參同時根據(jù)學生的實際情況備大約812課時。　　，對選上、選背主題活動做了明確要求。　　11月份　　1．為迎接縣視導，教研組對全鄉(xiāng)綜合實踐備課及學生活動情況進行了初查，并把結(jié)果反饋到校、到人?！　??！　。M行材料的收檔?！　?2月份　　，魯校親自帶隊，四名一線綜合老師參與了活動。　　。共報送5篇教學設(shè)計到教研室?！　?、謀劃鄉(xiāng)教研活動　　1月份　　?！　?，聽課教師上匯報課。三節(jié)課，一個講座?！　　　∫陨暇褪俏倚１緦W期所作的工作，當然，還有很多方面做的不夠好，在以后的工作中我們會繼續(xù)努力?！　x中心小學綜合教研組　　第一學期綜合教研組工作總結(jié)9　　時光荏苒如白駒過隙，一個學期在充實的工作中很快又迎來了結(jié)束?；仡櫛緦W期的工作，教研組在學校和各部門的領(lǐng)導下，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的完成教研活動，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學方式，教研組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。經(jīng)過全組教師的共同努力，完成了學校交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將綜合教研組本學期工作加以梳理，以期下學期做得更好?！　∫弧⒎e極活動　　在本學期工作中，我組成員積極參與了調(diào)研，一師一優(yōu)課，優(yōu)質(zhì)課評比，科技節(jié)，體育節(jié)等活動。在活動過程中，開課老師做到了認真?zhèn)湔n，每次備課都與組員進行了深刻的學習與討論，爭取將每堂課上好上精，在備課過程中組員就教學內(nèi)容與教學流程進行了積極的交流與討論，為開課老師提供了新穎的教學思路與寶貴的教學意見；開課過程中，我組成員都專心專注于課堂，把握每一個流程，關(guān)注每一個細節(jié)，以在課后的評課過程中及時對開課老師的課堂做出反饋，查漏補缺，加強教師成長。除此之外，我組積極學習教育教學論著，共同分享學習讀好書，并在讀書后及時對讀書心得進行整理總結(jié)，形成讀書筆記。　　二、教學常規(guī)　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工作者提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分注重教師基本素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標?！　≌J真落實常規(guī)教學各項任務(wù)。全組教師在開學初認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在細節(jié)上“較真”，把簡單的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向成功。課前，各位老師都認真鉆研教材，深入研究學生，設(shè)計出切實可行的教學活動方案；有效落實課程計劃，達成設(shè)立目標，目標意識強烈鮮明。　　進行高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課教學。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的主體地位，給予學生有充分的時間與空間去自主探索與學習，將學習的主動權(quán)交還給學生。結(jié)合學科自身特點，減少教師講課時間，在教學過程中設(shè)置能夠讓學生自主探索學習的問題，增強學生的自主學習能力。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂真正的主人?！　§柟虒W生課后知識點復(fù)習，因材施教。作業(yè)及時批改且做到全批全改，督促學生對錯題及時進行訂正，教師在學生訂正后及時進行二次批改。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，把握作業(yè)量，盡量當堂完成，不增加學生作業(yè)負擔，以多種方式在課堂中穿插必要的訓練，鞏固所學，讓學生“一課一得”。對不同能力水平的學生進行作業(yè)分層，關(guān)注成績較差的學生抓牢基礎(chǔ)學習。　　三、展望明天　　一個學期過去了，新的學期即將到來。在這個學期的工作中，仍然存在很多缺點和不足。如：由于社會綜合組，成員與科目較多，導致在集體備課中音體美的備課討論不夠活躍，有時沒有真正發(fā)揮出集體的作用；在課堂教學模式實踐的過程中，我們探索和落實的不夠，有時還只是“有名無實”。面對即將到來的新學期，對教研組工作有一下幾點想法：　　進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應(yīng)新學期課程的需要?！　∨朔W科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。27