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大班春季工作計劃-資料下載頁

2025-04-05 21:33本頁面
  

【正文】 ,并最終過渡到兒童自己獨立閱讀。分享閱讀作為一種早期閱讀方式,對兒童本身和其家庭也產(chǎn)生巨大影響。因此,今年,我們把分享閱讀作為我們園的特色教學(xué)?! ∶佬g(shù)活動是幼兒最喜愛的活動之一,是幼兒表達自己內(nèi)心世界最直接的方式,在美術(shù)活動中,幼兒不僅能得到精神上的升華,而且能獲得人生難以言語的快樂。通過幼兒繪畫,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、自信心和表現(xiàn)力,同時在美術(shù)活動中也可以培養(yǎng)幼兒的多種能力。因此,我們把美術(shù)也作為我們的特色教學(xué)。  為使這一特色真正的給幼兒和家長帶去提高和幫助,我們認真的鉆研、探討,并根據(jù)孩子們的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,制定切實可行的實施計劃和方案,讓幼兒通過這種教學(xué)真正的獲得收獲和提高?! ∫陨鲜潜緦W(xué)期的班務(wù)計劃。大班春季工作計劃11  本學(xué)期本班幼兒xx名舊生x名,新生xx名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)?! ∫弧⒂仔°暯訉嵤┓桨浮 W(xué)前思想預(yù)備:通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”?! ∩眢w方面的預(yù)備:  (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。  (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等?! ?3)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。  (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道。有困難找警察,記住各種急救電話。知道不能玩水、玩火,玩電?! —毩⑸钅芰Φ念A(yù)備:  (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的xxx立意識,增強xxx立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快?! ?2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為?! W(xué)習(xí)方面的預(yù)備:  (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具?! ?2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等?! ∑浯?,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣。再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣。還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)?! ?3)知識經(jīng)驗的積累  A前閱讀、前書寫的滲透  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境。如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ)。堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件?! 數(shù)學(xué)方面的滲透  通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力?! 《嗉壢粘9ぷ鳌 ?)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。  2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展?! ?)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。  4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評選。音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選?!啊币阅昙墳閱挝坏挠H子活動。組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”。積極預(yù)備“”詩歌、故事展示會。做好慶“”英語周匯演工作。大班畢業(yè)典禮?! ∪?、衛(wèi)生保健工作  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行?! ?)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故?! ?)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧?! ∷?、家長工作  1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。  2)堅持每月及時更換  3)繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。  4)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)?! 」膭罴议L積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動。與主題相關(guān)的親子活動等。  五、教師團隊合作及專業(yè)成長  通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我?! 】傊?,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。大班春季工作計劃12  一、提高認識  認真落實安全第一,預(yù)防為主,防治結(jié)合的方針,牢固樹立安全重于泰山的思想。以高度的社會責(zé)任感,堅持做到預(yù)防為主,教育為先;警鐘長鳴,居安思危,共同做好學(xué)校安全工作,讓平安校園繼續(xù)平安,平安先行校繼續(xù)先行?! 《⒅饕ぷ鳌 。ㄒ唬⑦M一步健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):  (二)、健全嚴格的安全管理制度  嚴格門衛(wèi)管理。非本校師生員工進出校門必須經(jīng)保安人員許可并嚴格履行登記手續(xù);外來車輛未經(jīng)允許一律不得進入校園。保安人員必須身著上下班,做到比學(xué)生早到校,比學(xué)生晚離校;嚴格禁止一切不正?;蚩梢扇藛T進入校園,確保學(xué)校師生的安全及教育教學(xué)工作的順利開展?! 〗谷魏螌W(xué)生騎自行車上學(xué)。因?qū)W校緊臨公路,且路況差,車輛多而雜,存在很大安全隱患。學(xué)校禁止任何一位學(xué)生騎自行車上學(xué),禁止學(xué)生騎車在村莊道路上行駛。  學(xué)生必須自覺遵守交通安全法規(guī),不在道路上追逐玩耍,注意上、放學(xué)時過馬路的安全?! 〖訌姼改附铀蛯W(xué)生車輛的調(diào)查和管理。學(xué)校自身沒有校車,但學(xué)校較多學(xué)生為外來務(wù)工人員子女,且有一部分住在較遠處,平時都由父母騎車或者開車接送。當(dāng)中有少部分父母常超載,甚至比較嚴重,也有個別學(xué)生乘坐存在很大安全隱患的車輛。學(xué)校要求值日老師及行政值日人員,利用上、放學(xué)在校門口護導(dǎo)的時機,對這部分學(xué)生及父母進行勸說教育,要求他們按照學(xué)校要求乘車及接送,確保安全?! ∽⒁庥盟?、用火、用電安全,不做任何危險性游戲?! ∽⒁鈽堑腊踩?。學(xué)生上、下樓梯靠右走,不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學(xué)生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時的秩序。  注意飲食、飲水安全。學(xué)校要保證校園水源的安全。要求學(xué)生不準在校園內(nèi)吃零食,在校外不得購買變質(zhì)、過期的食品。  加強值日、護導(dǎo)管理,值日教師要切實履行職責(zé),按規(guī)定時間到校,在兩個校門處做好學(xué)生疏通工作,在校園內(nèi)巡回檢查及指導(dǎo),督促學(xué)生遵守安全規(guī)則,及時糾正和處理違反安全規(guī)則的行為,堅決杜絕意外事故發(fā)生?! 「鹘淌翌I(lǐng)導(dǎo)應(yīng)隨時了解本班學(xué)生的出勤情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課應(yīng)及時向行政值周人員匯報,并立即與父母取得聯(lián)系,查明情況,確保學(xué)生的生命安全?! ∽⒁饬餍行约膊〉念A(yù)防和控制工作,各教室領(lǐng)導(dǎo)及時了解學(xué)生的情況,堅持做到有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,確保師生的身心健康?! ?本學(xué)期將迎來暑熱天氣,全體教師要加強學(xué)生防溺水安全教育。嚴格禁止學(xué)生私自到水庫、池塘等地游泳嬉戲,提前做好安全教育和安全防范工作,并與父母配合督促,確保溺水事故零發(fā)生。  1加強活動安全工作。本學(xué)期將迎來六一兒童節(jié),我校將舉辦聯(lián)歡晚會及游園活動?;顒忧埃踩撠?zé)人必須做好完全預(yù)案,活動時,全校教師必須各施其職,努力做好安全工作。除此之外,還要做好其它各項活動的安全工作。  1做好學(xué)生課間及體育課安全工作。課間,要求學(xué)生不追逐打鬧,不做危險性游戲,不攀爬高處;體育課上,注意活動安全,聽從老師的安排,特別注意體育器材的使用安全。 ?。ㄈ┩晟瓢踩芾泶胧 「鹘淌翌I(lǐng)導(dǎo)要定期召開學(xué)生安全主題班會,了解學(xué)生的心理狀況、遵紀守法情況、家庭生活情況等,多作觀察,及時作好記錄,對心理不健康及不良行為的學(xué)生及時做好心理疏導(dǎo)工作,遇特別情況及時向?qū)W校反映,防止意外事故發(fā)生?! ∏袑嵶龊媒虒W(xué)安全工作,對體育器材,電器設(shè)備要定期做好檢修,及時檢查并消除隱患;學(xué)生活動時務(wù)必落實保護措施,確保學(xué)生的活動安全,體育教師在體育課上要加強安全教育與管理,做好現(xiàn)場保護和指導(dǎo)。微機課、自然實驗課的科任教師要嚴格教育學(xué)生按章操作。  學(xué)校組織大型活動均要向上級領(lǐng)導(dǎo)請示,待批準后方可組織活動,活動前要制訂安全預(yù)案,做到專人負責(zé),明確責(zé)任,落實安全措施。  學(xué)校繼續(xù)健全行政值日制度,值日教師要及時上崗到位,切實負起責(zé)任;除平時的全天候巡視校園外,節(jié)假日、寒暑假期間,切實做好護校值勤工作,確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失?! 〗栏竦陌踩珯z查制度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月至少一次進行安全例行檢查,并做好相關(guān)記錄?! 。ㄋ模┘訌娦麄?,全員參與  學(xué)校的廣播,板報等媒體要經(jīng)常進行安全知識,交通法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容宣傳,各班要出好一期以安全教育為主題的板報?! ”M量邀請公安人員進行交通,法律等方面的講座?! W(xué)校堅持每天進行防震、消防逃生演練等活動。大班春季工作計劃13  一、日常保教工作  本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點,繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡,適應(yīng)小學(xué)生活,真正的做到保教并重?! ∧苤鲃臃e極地傾聽別人談話,用普通話與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪流的方式交談。有一定的前閱讀能力?! ?1)繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境,在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動,讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言,在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽,不隨便打斷別人的談話。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力。最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強化家庭中語言教育,如:在家里利用飯前飯后、入睡前后,與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品,在幼兒欣賞時提一些問題,供幼兒在傾聽時思考,幫助他們理解作品內(nèi)容。  (2)幼兒馬上就要入小學(xué)了,具備一定的前閱讀能力是十分必要的,我們將利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學(xué)習(xí)情景,多鼓勵幼兒經(jīng)常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享,在幼兒閱讀過程中,合《字寶寶》課程,引導(dǎo)幼兒認讀一些簡單的漢字,逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。  (1)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,認識空間和時間  為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學(xué)習(xí)活動。在集體學(xué)習(xí)活動中,對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能,教師應(yīng)直接教給幼兒,而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知,我們將設(shè)計一定的情景,引導(dǎo)幼兒觀察,提出問題讓幼兒思考,從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗,去解決問題,獲得新的知識。在小組活動中,我們將注重數(shù)學(xué)區(qū)角活動,如在區(qū)角活動中提供給幼兒充足的時間,讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索,鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論,學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略,糾正錯誤,共同游戲。同時,讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引導(dǎo)幼兒注意和關(guān)心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀,物體在空間的位置、時間的長短和更替等,引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣?! ?2)引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。  為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。在一日活動中開展科學(xué)游戲活動、角落科學(xué)活動、種植飼養(yǎng)活動等科學(xué)活動,如:科學(xué)游戲活動,提供一些材料或玩具,讓幼兒通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗。又如:種植飼養(yǎng)活動,利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動,引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)的觀察、探索、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,利用家長資源,鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學(xué)知識。  喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。  為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。同
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