精選五年級上冊美術教學計劃3篇-資料下載頁
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 學生繪畫創(chuàng)作內容單一?！ 〈胧骸 《鄬W生進行優(yōu)秀美術作品欣賞，增強欣賞能力，開闊其視野的提高美術能力?！ ∵M一步使學生掌握美術基礎知識的教學（如構圖色彩，主題的表現(xiàn)等）?！ 《ㄆ谶M行作品展評?！ 《鄬嵤﹩l(fā)式教學，讓學生動手眼口與動腦心相融合。 鼓勵學生進行綜合性與探究性學習，加強美術與其他學科的聯(lián)系與學生生活經驗的聯(lián)系；調查了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄規(guī)劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力?！ ≈匾晫W生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及編寫資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。 教師以各種生動有趣的教學手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學生學習美術的興趣?！ 〗處煴M可能嘗試計算機和網(wǎng)絡美術教學，引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品，鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術信息開闊視野，展示他們的美術作品進行交流?！ 〗虒W方法： 加強教師與學生，學生與學生之間的交流和溝通?！ 。?）教師方面：讓學生多參與課堂活動，教師起到啟發(fā)、誘導作用?！ 。?）學生方面：讓學生之間建立起互幫互助小組，進行一幫一的學習，共同完成教學任務。 運用不同手段，激發(fā)學生學習美術的興趣?！ 『侠磉\用多媒體教學，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶?！ ≈匾晫W生美術學習能力、學習態(tài)度、情感與價值等方面的評價?！ 〖訌妼W生美術基礎知識和技能的整體性的滲透，采取好學生帶動差學生的方法?！ ∫笤跇媹D時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)增強競爭意識。 關心學生個體發(fā)展，多與其交流溝通，手把手的讓其感受美術學習的快樂。第 7 頁 共 7 頁
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