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四年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃四篇-資料下載頁

2025-04-05 21:31本頁面
  

【正文】 (3)進(jìn)行個別課外輔導(dǎo) 六、教學(xué)進(jìn)度: 第一周:始業(yè)教育:體育課安全教育 第二周:跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第三周:跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第四周:投擲的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 投擲的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第五周:跳的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 跳的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第六周:球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第七周:球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第八周:球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第九周:球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十周:球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十一周:繩的游戲和跳短繩練習(xí) 繩的游戲和跳短繩練習(xí) 第十二周:繩的游戲和跳短繩練習(xí) 繩的游戲和跳短繩練習(xí) 第十三周:墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 第十四周:墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 第十五周:立地跳遠(yuǎn)考核、一分鐘跳繩考核 坐位體前屈考核、一分鐘仰臥起坐考核 第十六周:期末工作總結(jié) 第十七周:期末考試、放假 四年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、學(xué)情分析 今年所任教的是四年級3個教學(xué)班,有130左右的學(xué)生。一班的學(xué)生對于技能掌握的不錯,上課的師生互動,生生配合都很到位,紀(jì)律也很好。二班因紀(jì)律的不好,所以學(xué)生技能掌握的一般,一直都在強(qiáng)調(diào)常規(guī)紀(jì)律。三班律還不錯,但是師生的互動,生生的配合有點(diǎn)被動,但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目的目標(biāo) ,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。 ,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):延續(xù)學(xué)生的體育興趣,區(qū)別對待學(xué)生,讓學(xué)生創(chuàng)編各種體育活動練習(xí)。 難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)動體育課堂上的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。 四、教材分析 本學(xué)期的授課時數(shù)根據(jù)教務(wù)處的安排,每周15課時。本冊教學(xué)內(nèi)容有跑7課時,跳躍5個課時 跳躍4課時,隊(duì)列隊(duì)形課的開始部分合理安排,基本體操3個課時,技巧、支撐跳躍7課時,籃球4課時,足球5課時等,35課時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。 五、教學(xué)措施 精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。 教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。 通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。 聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育 第 13 頁 共 13 頁
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