四年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃四篇-資料下載頁
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 （3）進(jìn)行個別課外輔導(dǎo) 六、教學(xué)進(jìn)度： 第一周：始業(yè)教育：體育課安全教育 第二周：跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第三周：跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 跑的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第四周：投擲的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 投擲的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第五周：跳的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 跳的輔助練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí) 第六周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第七周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第八周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第九周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十周：球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 球類游戲、身體素質(zhì)練習(xí) 第十一周：繩的游戲和跳短繩練習(xí) 繩的游戲和跳短繩練習(xí) 第十二周：繩的游戲和跳短繩練習(xí) 繩的游戲和跳短繩練習(xí) 第十三周：墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 第十四周：墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 墊上游戲和仰臥起坐練習(xí) 第十五周：立地跳遠(yuǎn)考核、一分鐘跳繩考核 坐位體前屈考核、一分鐘仰臥起坐考核 第十六周：期末工作總結(jié) 第十七周：期末考試、放假 四年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、學(xué)情分析 今年所任教的是四年級3個教學(xué)班，有130左右的學(xué)生。一班的學(xué)生對于技能掌握的不錯，上課的師生互動，生生配合都很到位，紀(jì)律也很好。二班因紀(jì)律的不好，所以學(xué)生技能掌握的一般，一直都在強(qiáng)調(diào)常規(guī)紀(jì)律。三班律還不錯，但是師生的互動，生生的配合有點(diǎn)被動，但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學(xué)來說。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。四年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況，本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目的目標(biāo) ，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 ，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：延續(xù)學(xué)生的體育興趣，區(qū)別對待學(xué)生，讓學(xué)生創(chuàng)編各種體育活動練習(xí)。 難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)動體育課堂上的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。 四、教材分析 本學(xué)期的授課時數(shù)根據(jù)教務(wù)處的安排，每周15課時。本冊教學(xué)內(nèi)容有跑7課時，跳躍5個課時 跳躍4課時，隊(duì)列隊(duì)形課的開始部分合理安排，基本體操3個課時，技巧、支撐跳躍7課時，籃球4課時，足球5課時等，35課時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。 五、教學(xué)措施 精心備課，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。 教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。 通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。 聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會適應(yīng)能力，突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育 第 13 頁 共 13 頁
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