雙創(chuàng)工作心得體會五篇-資料下載頁
2025-04-05 21:30本頁面
【正文】 善人居環(huán)境、加快完善城市管理機制的強有力措施，是推進城市現代化進程、提高社會文明與和諧程度、形成區(qū)域經濟中心的重要步驟，也是提高干部素質、加快轉變工作作風、加強黨的執(zhí)政能力建設的重要方式。 我作為一名基層教育工作者，我們更有義務為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設出力獻策，積極投入“雙創(chuàng)雙提”的大潮中來。 一、從自身做起從點滴做起 大方是我家，美麗大方我先行! 美化大方，靚化大方需要從我們自身做起! 記得臺灣忠信高級工商學校校長高震東在國內一所大學講演中問同學們:“你們說，天下興亡’的下一句是什么?”(臺下聲音:“匹夫有責”)“不，是我的責任!”如果今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的民族才有希望。如果我們每個人都覺得:學校秩序不好，是我的責任。國家教育辦不好，是我的責任。國家不強盛，我的責任……人人都能主動承擔責任，天下哪有不團結的團體?哪有不興盛的國家?所以說，每個人都應該把責任放到自己身上來，而不是推出去。同樣，大方的“雙創(chuàng)雙提”不是哪一級領導的事，也不是學學人家做樣子，更不是做秀走過場，“雙創(chuàng)雙提”要的是實實在在的去做。所以，我們一定要從思想上深刻認識到“雙創(chuàng)雙提”目的、意義以及給我們大方人民帶來的經濟效益、社會效益，從自身做起，從點滴做起，用自己的雙手來裝點家園，使“她”更加靚麗、溫馨、和諧! 二、當好宣傳員做個傳播者 “雙創(chuàng)雙提”事關你我他，靚化安康靠大家!作為一名教育工作者，不僅要自己做好“雙創(chuàng)雙提”的踐行者，更有責任和義務當好宣傳員和傳播者，利用學校這塊陣地，通過學科滲透、教育引領、報告培訓、實踐報告活動、德育窗口、網絡輻射、家校結合等途徑，用小手拉大手，帶動大家齊動手，使“雙創(chuàng)雙提”之花開滿校園、香飄四方。 三、我參與我奉獻我快樂 在學?！半p創(chuàng)雙提”領導小組的高度重視下，我在班上組織了一系列宣傳教育活動和社會實踐活動。我既是組織者，又是參與者，我為自己的行為感到自豪，也在親身參與“雙創(chuàng)雙提”的實踐中得到了快樂。 “雙創(chuàng)雙提”活動任重而道遠，我們有責任，有能力、有信心完成“雙創(chuàng)雙提”任務、實現“雙創(chuàng)雙提”目標。一步一個腳印、一躍一個新高度，伸出你的手、伸出我的手、我們大家齊拉手，發(fā)揮你的智慧、獻出我的計策，共謀大方發(fā)展新藍圖。 第 8 頁 共 8 頁
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