初中數(shù)學科組工作計劃(通用3篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 華，八年級：黃惠霞。各組長每周要組織有效備課活動，主要討論本周的教學進度，教材處理和課堂教學設計，課堂教學中需要注意的方面，需要學生記錄的概念、定理公式、典型題型等。在結(jié)合“小組合作學習”的課題，在備課中充分發(fā)揮集體的智慧，創(chuàng)新教學思路。教師可以根據(jù)自己的教學風格、不同的教學對象，自己對教學理論、教學方法、教學內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎上，進行二次備課，使教案具有個性化特征。 在備課中依然要體現(xiàn)： ?。?）備課標。準確把握課程標準對每節(jié)課的要求?！ 。?）備教材。把握教材編寫意圖，弄清每個單元與前后單元知識及能力的內(nèi)在聯(lián)系?！ 。?）備學生。針對不同層次的學生，提出因材施教。 ?。?）備教法。選擇最優(yōu)教法，形成自己的教學思路?！ 。?）備學法。根據(jù)學生實際教會學生學習方法。 ?。?）備問題。根據(jù)教學實際和學生實際精心設計問題。 ?。?）備作業(yè)。精心設計作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè)?！ ÷鋵嵳n堂教學常規(guī)要求 執(zhí)行區(qū)教研室的課堂教學要求： （1）一節(jié)課教師講話不得超過15分鐘； （2）主體內(nèi)容教學不少于10分鐘； ?。?）不許整節(jié)課全用電腦媒體； ?。?）評價學生方式方法要多樣性，不能形式主義走過場?！ ≌n堂教學要符合素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)與新課程相適應的教育教學觀念，突出學生的主體地位；采用學生自主、合作、探究的學習方式，做到重點突出，難點分散，精講巧練，語言簡練，板書工整?！ “凑n表上課，按時下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學生課間休息時間。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)（學生書面家庭作業(yè)控制在30分鐘以內(nèi)為宜）。 開設“小組合作學習”實驗班，在各年級展開模式探索?！ 「鶕?jù)學校的科研課題“漸進式小組合作學習”，上學期數(shù)學科已經(jīng)構(gòu)建了各年級的課堂教學模式。其結(jié)構(gòu)大體是：激趣導入共定目標合作探究質(zhì)疑解惑總結(jié)延伸。本學期將配合學校課題的開展，在各年級開設實驗班。初定將七年（4）班、七年（2）班、八年（2）班、八年（1）班、九年（1）班、九年（2）設為實驗班?！靶〗M合作學習”教學模式運用效果的好壞，取決于教師的組織。要求各實驗教師按上學期確定的基本架構(gòu)進行操作。如下： 1）、優(yōu)化組建合作小組 小組內(nèi)要做好人員分工，每一位學生都要擔任一定的角色：如組織者（小組長）、記錄者、發(fā)言者、補充者等，并定期輪換角色?！ ?）精心設計討論內(nèi)容 教師針對教學目標、教學的重難點，結(jié)合學生實際，運用多媒體手段，制作色彩鮮艷、生動活潑的課件及教具，營造合作研討的氛圍，激發(fā)學生去想、愛想、愛講?！ ?）獨立思考 4）小組交流自己的思路 5）小組長總結(jié)并指定組員進行匯報。 6）其他同學提出質(zhì)疑，小組進行釋疑?！ ∑渌菍嶒灲處熎綍r的教學中也應大膽進行教學模式的嘗試。各實驗教師要編寫好數(shù)據(jù)、合作型的教案、教學實錄、合作的錄像。對教學中的心得及設想作好筆記，定期進行交流，小結(jié)經(jīng)驗教訓，以期進一步完善該課題?！ 「母锝萄泄_課上、聽、評課制度 本學期根據(jù)教導處的要求，教研公開課進行改革。以前按照學校要求每學期每人上1節(jié)教研課?，F(xiàn)改革如下： ?。?）每人每年上1節(jié)公開課； ?。?）同級教師集體備課，1人上課；第 11 頁 共 11 頁
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