初三敘事優(yōu)秀作文500字6篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:14本頁(yè)面
【正文】 拿著電話(huà)，腦海里上演著那些愉快的場(chǎng)面，不知不覺(jué)的睡去了…… “鈴鈴鈴”。我被一陣響亮的電話(huà)聲吵醒，我拿起電話(huà)，電話(huà)里面卻傳出了媽媽的聲音：“喂?孩子，你沒(méi)去同學(xué)家嗎?”我頓了頓，說(shuō)：“是啊，我為了等這個(gè)重要的電話(huà)我沒(méi)去?！薄爸绬?我就是那個(gè)重要的電話(huà)!”“哦!媽媽?zhuān)颐靼琢耍x謝您!” 媽媽的那個(gè)電話(huà)原來(lái)就是重要電話(huà)，原來(lái)啊，媽媽是想讓我克服我怕黑的恐懼感，為什么說(shuō)它這個(gè)么重要呢?是因?yàn)槿绻麐寢尣徽f(shuō)這兩個(gè)字的話(huà)我可能就跑到同學(xué)家里去了，我能夠感覺(jué)到爸爸媽媽費(fèi)盡心思替我想法子，可我感受到最多的，是爸媽對(duì)我的那份深深地愛(ài)!雖然事隔多年，可帶給我的影響很深很深……這件事會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。 初三敘事優(yōu)秀作文500字6 人生中有大大小的困難，大大小小的羈絆。我們或煩惱，或消沉，或憤怒。然這些情緒過(guò)后，你會(huì)選擇止步不前呢，還是迎難而上? 剛上初中時(shí)，學(xué)習(xí)科目的增加像一座大山壓在我身上。每周末的作業(yè)仿佛永遠(yuǎn)寫(xiě)不完。小學(xué)僅用一小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)，到了初中卻要整個(gè)一晚上。 一次，作業(yè)出奇的多，不僅是書(shū)寫(xiě)作業(yè)多，還有一篇長(zhǎng)課文的背誦在不懷好意地向我招手。手下的筆不停地寫(xiě)著，房間里無(wú)比寂靜。本應(yīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，此刻卻覺(jué)得是煩人的噪音。我捂上耳朵，開(kāi)始背課文。說(shuō)來(lái)奇怪，大自然的聲音似乎和我開(kāi)玩笑似的，不停地往我耳朵里鉆，課文怎么也背不下來(lái)。我的火氣一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，終于爆發(fā)了…… 我伸手抓起旁邊的筆，使勁往地下摔，一次沒(méi)摔斷，第二次，又沒(méi)摔斷，第三次，第四次……來(lái)來(lái)回回，筆終于斷了。我長(zhǎng)吁一口氣，氣也消了。 忽然冷靜下來(lái)想一想，剛才我摔筆時(shí)好執(zhí)著啊!我背課文時(shí)有沒(méi)有摔筆的執(zhí)著?讀完幾遍沒(méi)背下來(lái)會(huì)不會(huì)再讀幾遍?剛才有沒(méi)有專(zhuān)心致志地只干一件事情?答案是沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有…… 心情平和了，我收拾起筆的殘骸，認(rèn)認(rèn)真真地放好書(shū)本，伴著悅耳的鳥(niǎo)鳴，投入到課文中。不一會(huì)兒，原本冗長(zhǎng)的課文便成了我的手下敗將。打開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)拂面，葉子沙沙地為我鼓掌。我，因?yàn)橐淮嗡すP的經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自己。 這雖然是一件小事，但是我卻時(shí)常想起，它激勵(lì)著我以勇敢堅(jiān)韌的態(tài)度對(duì)待一切困難，擁抱收獲的喜悅…… 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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