關(guān)于年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇-資料下載頁
2025-04-05 21:07本頁面
【正文】 題的全部內(nèi)容。年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3 研修主題 關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，開展有效教學(xué) 研修目標(biāo) 通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生的細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。 能夠在課堂教學(xué)中和學(xué)生進(jìn)行有效的互動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)更有效。 針對學(xué)生的現(xiàn)狀，制定行之有效的教學(xué)目標(biāo)，謀求高效課堂?！ W(xué)習(xí)內(nèi)容 針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)。 討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。 實(shí)施計(jì)劃 在研修中通過個(gè)例，集體分析，商討教學(xué)策略，最后制定教學(xué)目標(biāo)?！ 〗M織開展“同課異構(gòu)”活動，研究分析不同教學(xué)方法下，教學(xué)效率的提高。 積極參節(jié)各類教研教學(xué)活動，并在活動中積極發(fā)言?！ ⑴c聽評課活動，在交流中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正?！ √峤灰黄１狙行薹此?。 積極參加科研組舉行的集體備課，按時(shí)完成任務(wù)?！ 【臏?zhǔn)備一節(jié)公開課，讓其他同事進(jìn)行評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足?！ ☆A(yù)期成果 在培訓(xùn)后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學(xué)。 在培訓(xùn)后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時(shí)改正，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。第 5 頁 共 5 頁
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