關(guān)于初二冬雪寫景作文5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:07本頁(yè)面
【正文】 漫無(wú)邊跡的游走。 突然，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，那人手里握著鐵鍬，正一點(diǎn)點(diǎn)艱難的鏟動(dòng)那些積雪。他身材微微有些發(fā)福，所以動(dòng)作顯得有些滯重，天冷得讓人窒息，他仍在費(fèi)力的揮動(dòng)鐵鍬鏟動(dòng)，那些頑固的積雪。 他是誰(shuí)呢?他是……高校長(zhǎng)?我心里一驚，高校長(zhǎng)竟然親自來(lái)鏟除積雪?我有些不相信地又仔細(xì)辨認(rèn)了一下，沒錯(cuò)，真的是高校長(zhǎng)!記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，曾聽到很多人對(duì)這所學(xué)校有著毫不掩飾的輕視，人們都說這里衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)生學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)氛圍更是差……一切一切的話語(yǔ)，都讓我本就不安的心更加忐忑。 懷著這顆無(wú)比忐忑的心，在9月初，我開始了我的高中生活。沒有想象中的垃圾滿地，角落里立著的垃圾盡職盡責(zé)。沒有想象中的那些混亂的場(chǎng)面，每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。沒有想象中的散漫自由，高中的生活緊張而充實(shí)。這兩個(gè)月來(lái)，我看到的是環(huán)境整潔、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃厚、學(xué)習(xí)雖然很苦累，卻沒有人叫苦退縮。然而，這所有改變正是因?yàn)楦咝ｉL(zhǎng)的嚴(yán)格管理，也正是因?yàn)樗?，才使我們看到這么和諧的校園。 從此，我便對(duì)這位常常離開辦公室，背著手在校園里的每個(gè)角落巡視的校長(zhǎng)充滿了敬意。走路時(shí)，他的背挺得很直，無(wú)形中有一種不怒自威的氣勢(shì)，嘴唇總是細(xì)細(xì)抿著，眉頭也總是微微皺著，但他的眼神永遠(yuǎn)堅(jiān)定而有力，仿佛在傳遞著一種力量，這股力量促使著我們不斷前進(jìn)。 然而，就是這些小事，卻讓我們一次又一次的為之感動(dòng)。然而，也就是這些細(xì)節(jié)才讓我們對(duì)他充滿了無(wú)限的敬意。 此刻，這個(gè)可親可敬的校長(zhǎng)正彎著腰，認(rèn)真而仔細(xì)的清掃積雪，他的身影很小，卻又是那樣的高大。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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