感恩節(jié)活動策劃集合5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:05本頁面
【正文】 劃 篇5 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動時間： 11月24日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))?！ ∪?、活動地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)?！ ∷?、活動前期準(zhǔn)備 ，相關(guān)故事，歌曲征集等?！ 包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”?！ 。u分表等?！ 。簷M幅、海報(bào)等?！ ?，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性?！ ?，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 7.《感恩的心》手語版演員的到位。 ?！ ∥?、活動過程 ，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化?！ 。透兄x的原因及事件。與別人分享成長歷程?！ ?，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們?！ 陡卸鞯男摹犯枨?，并且學(xué)做手語?！ ∥襾碜耘既幌笠活w塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望?！ ?，將感激銘記心中?！ 懸欢巫８Ｊ且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義?！ ≈螅覀儠ν瑢W(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。感恩節(jié)活動策劃集合5篇】 11 / 11
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1