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通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)集合八篇-資料下載頁

2025-04-05 21:04本頁面
  

【正文】 的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)?! 、?、了解學(xué)生原有的知識技能的儲備,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。注重利用“學(xué)生缺少什么,我們教什么。學(xué)生需要什么,我們教什么”的思想來組織教學(xué)?! 、?、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?! 、?、課堂教學(xué)情況?! ≌J(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言有重點性、簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)努力的方向,課堂上注重講練結(jié)合。  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生自控能力缺乏,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,注重學(xué)有所成。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?! 》e極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法,博采眾長,不斷的提高了自己的教學(xué)水平?! ∨囵B(yǎng)多種興趣愛好,從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?!  敖馃o足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免存有缺陷,例如,課堂語言平緩、不夠生動,平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果?! ∽哌M21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力把握教學(xué)方向、認(rèn)真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇8  高一第二學(xué)期已結(jié)束,現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié):  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學(xué)生。  基于第一學(xué)期對學(xué)生了解的基礎(chǔ)以及對教材的熟悉,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;  二、課堂上的情況?! 〗M織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! ∪?、做好課后工作?! ≌J(rèn)真批改作業(yè)及每一次各種形式的測試,分析并記錄學(xué)生的完成情況及質(zhì)量,將他們在完成過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢?! ∷?、平時在教學(xué)上,有疑必問,在各個章節(jié)尤其是一些??键c的章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法?! 〕嗽谛@內(nèi)常向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)外還積極走出校園參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,并邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,上網(wǎng)博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?! ∥濉⒎e極推進素質(zhì)教育?! ∧壳暗目荚嚹J饺匀槐容^傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團隊合作精神,在教學(xué)過程中要求以小組為單位,每一位同學(xué)都要積極參與,設(shè)計一個筆筒,努力設(shè)計出優(yōu)秀的作品,并進行同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間的作品評比并培養(yǎng)學(xué)生后續(xù)完善作品的習(xí)慣,鼓勵學(xué)生在賽后繼續(xù)完善作品?! ×?、存在的問題?!  锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開設(shè)的課程,由于收到?jīng)]有在接下來的教學(xué)和工作中,我會更加努力,更加勤奮?! ⊥ㄓ眉夹g(shù),教學(xué)方法,積極性,中學(xué),而且 18 / 18
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