【正文】 動，對出現(xiàn)的問題要及時處理。　　7．好各種檢查、審閱記錄，配合實習單位做好實習生的實習成績評定工作。專業(yè)實習計劃 篇7　　一、畢業(yè)實習的目的與要求　　社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是學生在掌握課堂所學知識基礎上，通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右)，在教師和機構受聘督導的指導下，到實習機構(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司)進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習，接受聘請的專職督導人員的指導。實習的具體目標是：　　通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習，使學生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務經(jīng)驗的合格社會體育工作者?！　≌险n堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務的能力。　　發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值。培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。　　積累專業(yè)實務經(jīng)驗?！　≡趯嵙暯Y束之后，每位學生可依據(jù)實習感受和體會，將其總結和提煉，寫出畢業(yè)文章?！　《?、實習的組織、領導　　畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構?！　嵙曨I導小組　　組長：羅林　　成員：各實習指導教師　　三、畢業(yè)實習內容及時間分配　　序號　　畢業(yè)實習教學工作內容　　起止時間　　教學目標、要求　　1　　健身俱樂部經(jīng)營與管理　　21天　　以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關理論?！　?　　體育場地設施建設與管理　　21天　　參與公司場地建設與管理的各種實踐活動，在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解，培養(yǎng)學生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論?！　『? 計　　42天　　注：畢業(yè)實習教學內容安排要從畢業(yè)實習準備開始學生實習、教師指導實習成績評定結束　　畢業(yè)實習起止時間：XX年1月19日—4月30日　　四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組　　實習機構：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術學院。以及學生自主選擇的實習單位?！　嵙暽幗M以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式?！　W生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名?！　√峤簧暾埣皥竺刂箷r間：XX年1月10日　　五、畢業(yè)實習內容安排與要求　　(一)項目(名稱)：社會體育專業(yè)實習　?。骸　?1)健身俱樂部經(jīng)營與管理?！　?2)體育場地設施建設與管理?！　。骸　?1)畢業(yè)學生向實習領導小組提出實習申請。　　(2)畢業(yè)學生與督導老師商討與選擇本人實習場所?！　?3)與實訓基地(機構)聯(lián)系，并得到對方認可?！　?4)制訂實習工作計劃?！　?5) 提交督導老師審核?！　?6) 提交實訓基地(機構)審核?！　?7) 執(zhí)行計劃(實習)?！　?8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料?！　?9)評估并評分?！　。骸　?1)院系成立學生實習領導專案小組，負責學生實習各項事宜， 領導小組成員由學院領導、專業(yè)老師和 24名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。　　(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作，嚴格遵守學校及實習機構的安排，服從督導管理，并在實習機構按照　　照規(guī)定完成實習任務并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。　　(3)實習的督導由學院老師或實習機構受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過專業(yè)培訓，每個實習機構配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議，實習結束后應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。　　六、畢業(yè)實習紀律和注意事項　　學生必須在實習基地完成規(guī)定任務方可取得學分。　　學生要求實習，必須征得指導老師和督導的同意?！　W生參加實習前，必須經(jīng)過實習前培訓?！　W生必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流?！　〔粶收加脤嵙晻r間進行與實習內容無關的活動?！　W生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度。　　七、畢業(yè)實習成績考核及辦法　　(一)上繳成果　　實習報告(個人或小組形式撰寫) ：字數(shù)3000字以上，實習結束后，交給學院?！　?1)總結實習經(jīng)驗：個人感想與體會。對實習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等?！　?2)實習報告應緊密結合實習單位的實際?！　?3)實習報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。　　《實習日志》 《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容：　　(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)?！　?2)當天實習工作的內容，重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細敘述)?！　?二)成績評定　　(總分 100分)：　　實習日志(30分)　　實習報告(35分)　　教師觀察、小組分享(25分)　　出勤(10分)專業(yè)實習計劃 篇8　　這一周是我被分配到乘用車寶駿工廠車身車間進行實習?！　≡谏习嗟牡诙芾铮瑢嵙暤闹饕獌热菔枪镜钠髽I(yè)文化的培訓，因為每一個大公司都有自己的企業(yè)文化，其主要內容是GMS基礎知識的培訓，這個內容是進入上汽通用五菱公司的所有員工都必須掌握的知識，最后是公司的要求我們每一天都要做好5S的工作，首先由公司的優(yōu)秀培訓師對5S現(xiàn)場管理的培訓，5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。　　在這5S管理中，素養(yǎng)是現(xiàn)場管理的最高境界，而對于我們每一個員工，素養(yǎng)則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業(yè)精神?！　⊥ㄟ^一周對5S的學習，首先從概念上對它有了一定的了解，字面理解比較直觀簡單，但是實際做起來確實比較困難，特別是整理、整頓這塊?！　≡谖覀儸F(xiàn)實操作中，沒有把員工帶動進去，員工甚至連意識中都不知道什么是5S，5S要的是全員參與，現(xiàn)在員工接觸的少，認為5S就是把衛(wèi)生打掃好就沒事情了?！　∥覀兗词箵碛惺澜缟献钕冗M的生產(chǎn)工藝或設備，如不對其進行有效的管理，工作場地一片混亂，工件亂堆亂放，其結果只能是生產(chǎn)效率低下，員工流失率增加，成本上升，通過5S現(xiàn)場管理可以有效地解決這個問題，它能使我們公司的生產(chǎn)環(huán)境得到極大地改善，是走上成功之路的重要手段?！　∽詈笠惶焓堑杰囬g學習，主要內容是如何去辨別在維修過程中的危險源，以及最重要的就是注意自己和他人的人生安全，因為在車間，是有很多危險源的，如汽油加注機區(qū)域、制動液加注機區(qū)域、發(fā)動機分裝區(qū)域、升降機區(qū)域以及油漆返工區(qū)域等等，所以只有經(jīng)過培訓后才能正式上崗工作，是需要我們牢記在心的危險源?！　”仨毞浅栏瘢魏渭毠?jié)都不能放過，也正因為如此，所以在車間每個工段的都設立了一個安全人的目視板?！　◇w會：這一周的主要內容還是理論知識的培訓，雖然都是學到很多企業(yè)文化和5S的工作要求，這些知識雖然沒有直接關聯(lián)到汽車維修的操作運用方面，但是在一個大型的公司里，必須只有經(jīng)過這些知識去培訓員工后才能做大做得更好?！　∵€有最重要的還是以安全第一為主，所以只能通過很多在維修方面的安全事故例子給我們一個很好的經(jīng)驗，也是為我們以后在工作中更能注意，避免類似事故再發(fā)生。第 26 頁 共 26 頁