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最新教導(dǎo)處工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-04-05 21:02本頁(yè)面
  

【正文】 修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期行政人員聽課20節(jié),要掌握教師上課、備課的情況;適應(yīng)期教師聽課不少于15節(jié),發(fā)展期教師聽課不少于10節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見(jiàn)或建議寫在教師工作手冊(cè)上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短?! 〗∪1狙芯繖C(jī)制,完善校本教研制度,重點(diǎn)抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動(dòng),建立說(shuō)、講、評(píng)、議、思一體化教研模式,向高效的管理和教研要質(zhì)量。立足校本教研,圍繞教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研究探索,尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑,真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際,服務(wù)于提高質(zhì)量。  抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)?! ∪嫣岣邔W(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得好成績(jī);其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期將開展師生詩(shī)歌朗誦會(huì)等,其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化?! 〖訌?qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,積極開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,大力開展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng),著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,強(qiáng)化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測(cè)試,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健身體?! 。ǘ╅_展教研活動(dòng),提高師資水平  強(qiáng)化教師培訓(xùn)。積極實(shí)施“名師工程”,狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),逐步建立青年教師教學(xué)能力、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級(jí)制度,實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分累積、學(xué)時(shí)限定管理?! 〔扇〗Y(jié)對(duì)幫扶、脫崗輪訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研。做好青年教師的“傳、幫、帶”工作。多方位打造教師成長(zhǎng)的平臺(tái),組織各項(xiàng)比賽活動(dòng),促進(jìn)教師的參與和提高,夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,采用多種培訓(xùn)方式,博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路?! √岢w備課活動(dòng)、集體研討。不斷強(qiáng)化“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣,積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思?! “l(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用?! ∫ズ媒虒W(xué)工作,把握教學(xué)動(dòng)態(tài),調(diào)整教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)有關(guān)年級(jí)、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課,并進(jìn)行分析,對(duì)教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查,對(duì)教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范、形式多樣、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評(píng)和表?yè)P(yáng)。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,從追求形式變化到追求實(shí)效,實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略,做到教學(xué)內(nèi)容單元過(guò)關(guān)?! ≈τ谇嗄杲處煹臉I(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見(jiàn),遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)?! 〖訌?qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作?! 》e極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開展教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化教學(xué)全程管理,力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,層次分明,密度合理,安排嚴(yán)謹(jǐn),既重視知識(shí)結(jié)論的所得,更重視知識(shí)獲取,能力形成的過(guò)程,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。  積極推進(jìn)教育管理,狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,督促所有教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,設(shè)計(jì)教法,作業(yè)布置合理、適量,批改及時(shí)規(guī)范。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核,做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。  積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,提中輔優(yōu)補(bǔ)差,認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),確立為“教育服務(wù)”的意識(shí),積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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