觀摩數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會-資料下載頁
2025-04-05 21:01本頁面
【正文】 見彩虹！由此也更加明確自己的工作目標(biāo)。
四、感悟過程，真誠付出
培訓(xùn)結(jié)束了，我會以更飽滿的熱情投入到工作之中，把這份珍貴的經(jīng)歷銘記在心，開始我教學(xué)生涯新的征程，我會努力把學(xué)到的理念、方法用于自己的教學(xué)實踐之中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望，用優(yōu)異的成績回報給大家，用先進的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生，我會用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生，無悔于我的教育事業(yè)。
第5篇：數(shù)學(xué)觀摩課心得體會 數(shù)學(xué)觀摩課心得體會
我有幸參加了我世紀(jì)路小學(xué)老師的數(shù)學(xué)觀摩課，感觸頗深，受益匪淺。給我感受最深的是老師們在課堂教學(xué)設(shè)計上緊貼課標(biāo)，源于生活的題材，基于學(xué)生。通過這次觀摩課使我感受到要想上一節(jié)課需要緊緊圍繞以下幾方面設(shè)計課堂教學(xué)：
一 、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)
因為小學(xué)生注意力易于分散。我們應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)生動的情境，讓孩子們從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識，使學(xué)生能積極主動地參與數(shù)學(xué)活動。因此，在教學(xué)過程中，我們要注重創(chuàng)設(shè)情境，依托情境，在情境中讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué)、體驗數(shù)學(xué)的價值。例如老師講的《認(rèn)識小數(shù)》這節(jié)課，就充分體現(xiàn)了這一點由生活中的實例引入課題，讓學(xué)生收集各種物品價格的資料，老師做成課件展示出來學(xué)生比較直觀的了解小數(shù)。
二 、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，從簡單的課堂中體現(xiàn)價值
數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M著許多數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)時融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對數(shù)學(xué)感到不陌生，讓枯燥數(shù)學(xué)知識變的生動形象易于接受，讓孩子們感到數(shù)學(xué)就在身邊，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的熱望。《認(rèn)識小數(shù)》這節(jié)課渥老師讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)非常充分，課堂上學(xué)生分組討論、交流，小組匯報三個大問題，小數(shù)的組成、小數(shù)的讀法、小數(shù)的寫法。在交流匯報當(dāng)中老師只起到指導(dǎo)點撥的作用，整個課堂自然有序，各個環(huán)節(jié)緊緊相扣。特別是最后設(shè)計的小游戲，學(xué)生積極參與活躍了課堂氣氛，鞏固了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我感覺到有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是我們以往所追求的“高質(zhì)量”、“高密度”、“高強度”的課堂，也不是空有“以學(xué)生為中心”的泛泛而談的形式化教學(xué)。真正的有效不僅體現(xiàn)在知識的掌握上，還體現(xiàn)在興趣的培養(yǎng)上，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，自主地參與探究活動。 三 、學(xué)習(xí)方式活動化，讓學(xué)生主動獲取知識
活動是學(xué)生所喜歡的學(xué)習(xí)形式。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的活動，使其在自由、寬松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中積極主動地感知、探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、從而創(chuàng)造性地解決問題。
徐貝貝老師的報告也非常精彩，她提出了十幾個觀點，每一個觀點都直擊我的內(nèi)心，其中“深度的課堂，不應(yīng)該改是難度的課堂，應(yīng)該是有思維延展度的課堂” “既要教給學(xué)生看得見的知識，又要教給學(xué)生看不見的知識，只有看不見的知識才是學(xué)生能帶走的知識”“敢于讓學(xué)生把錯誤發(fā)生在課堂”，這些觀點讓我意識到之前自己的教學(xué)是多么膚淺，讓我開始重新審視在數(shù)學(xué)課中我該給予孩子們什么，哪些東西才是對他們永生都有用的，該怎樣才能使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，怎樣才能使他們知識系統(tǒng)化。這些還有待于我自己繼努力探索，但是我現(xiàn)在知道，我應(yīng)該充分相信孩子，用尊重的思想對待孩子的思維。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，令我的眼界大開，領(lǐng)略了優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采，為我的課堂教學(xué)增加了大量的寶貴經(jīng)驗。希望今后類似的活動還能有機會參加，我會將學(xué)到的經(jīng)驗運用到自己的課堂教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。
高數(shù)教學(xué)觀摩心得體會
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩心得體會
小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩課心得體會
數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩心得體會
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩培訓(xùn)心得體會
第 16 頁 共 16 頁
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1