關(guān)于中學班主任工作計劃匯總四篇-資料下載頁
2025-04-05 13:57本頁面
【正文】 了解學生并施以愛心，如果說教師的人格魅力是一種無窮的榜樣力量，我相信師愛是成功教育的原動力，師愛無痕潤物細無聲的真正體驗。37個學生基本上彼此之間的情感很濃厚，但也有些個別情況，讓我無法走近他的內(nèi)心，所以這學期我要設(shè)置“心靈港灣”，創(chuàng)設(shè)專門的時間讓學生走近我，或是我走到學生中去了解他們的所需所想，調(diào)動學生用多種形式與我交流，比如發(fā)電子郵件等，因為這是我教信息技術(shù)課的唯一便利條件。當然我也要做一個合格的傾聽者，為他們保守秘密，并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難，為他們優(yōu)秀之處錦上添花?！ 《?、班規(guī)有效合理化班級管理之法寶 俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。但我想有規(guī)有矩沒有人性化，方圓之內(nèi)也必無太平。所謂班級不是班主任的，是屬于全班學生的，他們是班級的主人，而我們僅僅是他們的參謀長。以往我都師輩的身份來約束和管教他們，時時處處一手抓，并堅信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其實的“武責天”，忽略了同學們內(nèi)心的想法。所以這學期我先草擬班規(guī)，在利用一個星期的時間由學生們不斷地修改完善。當然我們以往的一些優(yōu)秀做法仍然要繼續(xù)。比如一人多崗制，這學期仍設(shè)置多種崗位，由學生們競聘演說，再由學生自發(fā)選舉，而我的任務(wù)則是做這些新上任的領(lǐng)導者們的助手，引導他們?nèi)绾斡行У毓芾戆嗉墸蠈W期班里存在個別崗位落實不到位的情況，所以這學期在強化職責的同時，做到“人人有事做，事事有人做；人人監(jiān)督，監(jiān)督人人。”此外，還要設(shè)置幾個新的管理方法：班主任參與學生衛(wèi)生工作，與學生共同值日，接受學生考評；設(shè)立《班級日志》，由值日班長及當堂任課教師填寫，進一步落實學生的學習自覺性，并由學生對每天運行情況做出點評；實行班主任輪流制，由班里的同學輪流當選，學期末評選出“優(yōu)秀班干部”。設(shè)立《家校聯(lián)系簿》，由學生及各科老師共同填寫?！ ∪?、彈性化的公共關(guān)系營造優(yōu)等人才的直通車 與學生相伴一生最長久的便是父母，他們總在學生的每一個階段中操勞著，但往往事與愿違，因為不懂得一定的教育方法，使親子關(guān)系日益緊張，就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā)。常常說“一個好漢三個幫?！奔皶r與家長交流學生的情況，定期給家長做教育匯報，時常舉辦各種活動，為孩子和家長營造溝通橋梁，此外，還可以請卓有教育心經(jīng)的家長做家長報告等。積極拉近學科教師與家長間的交流，洞察學生心理，了解學生變化的起因。雙方共同努力，讓埋沒在沙礫間的金子能盡早發(fā)光發(fā)亮。 四、行動真知的源泉 二月份： 總結(jié)“寒假生活”，記錄“個人作業(yè)完成情況”，評選“假期優(yōu)秀標兵”； 班干部會議，布置本學期工作?！ W習常規(guī)，落實一人多崗制，明確職責，完善班規(guī)； “愛心保學迎奧運”家訪活動?！ 〈_立班級“我運動、我健康、我快樂”陽光體育運動活動項目?！ ∪路荩骸 ?“正班風、濃學風”主題班會——學習“文明班級量化考核細則” 班徽、班訓、詞曲征集與確立 班級環(huán)境建設(shè)（陽光體育） 《青春旋律》校園集體舞學練 5.“陽光體育”之歌傳唱 組織參加“迎奧運，促和諧，在陽光下成長”書畫展 安全隱患排查 “我知奧運 ”奧運知識搜集 “迎奧運”20xx春季運動會 四月份： 班級常規(guī)總結(jié) 科技模型作品評選 “緬懷先烈、激勵斗志”清明節(jié)掃烈士墓 迎奧運、促和諧，展風采“演講比賽 “學會感恩——師長是我的偶像“主題班會 五月份： 班級常規(guī)總結(jié) 開展“善待生命、珍愛生活”午休安全教育； 全國助殘日，體驗殘疾人生活一天； 《舞動青春》——五四青年節(jié)歌舞比賽 學習文明禮儀講座 六月份： 班級常規(guī)總結(jié) 愛眼日，開展“保護眼睛，預(yù)防近視”宣傳活動； 奧林匹克知識競賽 七月份 班級常規(guī)考核總結(jié) 組織復(fù)習，安排假期。第 13 頁 共 13 頁
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