【正文】 變化，特別是落葉顏色的變化?！　?積極籌備團(tuán)體操比賽?！　《⒓议L(zhǎng)工作：　　 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。　　 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。　　經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜?！　≡诩抑卸嘧尯⒆訋兔φ恕⑾床?，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣?！　≈匾暫⒆拥捏w育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等?！　∪?、教育教學(xué)　　帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等?！　〗Y(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等?！　?shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序?！　?編寫一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。　　保育工作　　繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐，能夾菜?！　≈涝诨顒?dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑，能注意安全，學(xué)會(huì)控制自己的行為?！　◇w育活動(dòng)前后能根據(jù)出汗多少及時(shí)休息?！　?操作角增設(shè)“筷子夾物”?！　?集體活動(dòng)中進(jìn)行安全教育，張貼“安全標(biāo)識(shí)圖”?！　?調(diào)整活動(dòng)量，提醒幼兒增減衣物。　　主題活動(dòng)　　主題四：秋風(fēng)吹 樹葉飄　　前期準(zhǔn)備：師生共同編寫樹葉?！　±脴淙~布置主題環(huán)境?！　〗處煶鋵?shí)有關(guān)樹葉的知識(shí)?！　【帉懹變翰僮髻Y料?！　〗M織幼兒注意觀察秋季景色?！　⊥瓿蓵r(shí)間：第十、十一周　　秋游去植物園揀集。　　張貼樹葉、標(biāo)明其名稱?！　〔榭磮D書資料?！　∪纾赫迟N樹葉拼圖?！　≡谏⒉綍r(shí)帶幼兒觀察?！　≈黝}五：給我一封信　　幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)?！　』顒?dòng)前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙?！　≌?qǐng)幼兒通過各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式?！　⊥瓿蓵r(shí)間：第十二、十三周　　利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備?！　≌?qǐng)幼兒畫下自己想在信中表達(dá)的想法?！　∮螒蚧顒?dòng)　　體育活動(dòng)：學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操，能熟記動(dòng)作；更換晨間游戲的內(nèi)容?！　〗巧螒颍涸鲈O(shè)“我來評(píng)獎(jiǎng)”，改進(jìn)評(píng)價(jià)游戲的方式?！　^(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，鼓勵(lì)他們?nèi)ネ??！　±皿w鍛時(shí)間練習(xí)早操，多表?yè)P(yáng)；增設(shè)情景：跳高。　　和幼兒一起商量自己評(píng)價(jià)游戲的內(nèi)容?！　樽層變好鞔_游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。　　英語計(jì)算興趣班　　能熟自己的英文名，點(diǎn)名時(shí)能大聲說“到”?！　∮?jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)感知7，愿意參加操作活動(dòng)?！　∶拦づd趣班：學(xué)習(xí)把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖?！　↑c(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒，起鞏固作用。　　活動(dòng)中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)?！　〗處煼懂嫊r(shí)逐一講解、指導(dǎo)。中班月工作計(jì)劃 篇8　　上月情況分析 經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理?！　”驹轮攸c(diǎn)工作　　1. 感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)?！　?. 指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼?！　?. 開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力?！　　拔业暮门笥选敝黝}活動(dòng)――我們?cè)谝黄?。　　教育目?biāo) 健康領(lǐng)域　　，不將手或異物放入口鼻中?！　??！　?。不和陌生人走，不接受陌生人的物品?！　?、平衡的能力?！　≌Z言領(lǐng)域　　，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。　　，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物?！　?，喜歡應(yīng)答?！　∩鐣?huì)領(lǐng)域　　。主動(dòng)與同伴、老師打招呼?！　　！　。w驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)?！　】茖W(xué)領(lǐng)域　　?！　。_運(yùn)用空間語言。　　、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)?！　?，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。　　藝術(shù)領(lǐng)域　　，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。　　，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?！　　４竽?、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物?！　?、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)?！　〖覉@共育　　，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。　　。感受春季的到來?！　?，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用?！　…h(huán)境創(chuàng)設(shè)　　?！　?. 創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察?！　?. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè)