【正文】 煽情卻很能觸動(dòng)人的心靈。也許每個(gè)人都一樣。在迷失自我之后只能開(kāi)始不斷的尋找。尋找，成了生活唯一的目標(biāo)。尋找，離開(kāi)，再尋找，周而復(fù)始的一個(gè)過(guò)程。到最后卻忘記了要尋找什么。于是，只能消失在街頭，直到被世界遺忘?！　￡P(guān)于愛(ài)情　　相處了2年多，室友只給了我一個(gè)評(píng)價(jià)：臨陣脫逃，對(duì)愛(ài)情?！　∫苍S是小說(shuō)看得太多，人也變得不太實(shí)際。對(duì)愛(ài)情，有很多幻想。也許也正是因?yàn)榛孟胩啵?所以到真正要去觸摸到愛(ài)情時(shí)間的輪廓時(shí)，常常選擇逃走。所以，我的愛(ài)情，無(wú)疾而終?！　∠矚g一個(gè)人很容易，而且因?yàn)槊つ?，所以可以很狂熱。可是?dāng)最初的熱情消退之后，又變得太過(guò)冷靜。不愿意委曲求全。太強(qiáng)調(diào)感覺(jué)的結(jié)果就是沒(méi)有愛(ài)情，因?yàn)橐嬲龕?ài)一個(gè)人，很難。　　不知道愛(ài)情的樣子，所以經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)。也許錯(cuò)過(guò)也是一種美麗。只是有時(shí)候依然覺(jué)得迷惘。也許無(wú)愛(ài)的生活才會(huì)是生活的本來(lái)面目。愛(ài)情不是全部，當(dāng)然也就更不會(huì)是唯一。愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前很渺小，渺小到可以忽略不提。也許沒(méi)有愛(ài)情，生活才能更長(zhǎng)久?！　￡P(guān)于網(wǎng)絡(luò)和聊天　　上網(wǎng)，是這三年里做的最多的事情。也看多了身邊因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而發(fā)生的事情。網(wǎng)絡(luò)真的是一個(gè)很神奇的東西。隔著虛幻的網(wǎng)絡(luò)，一切訴說(shuō)似乎都成了順理成章的事情。在現(xiàn)實(shí)中缺乏的安全感成了網(wǎng)絡(luò)中尋求的對(duì)象。打開(kāi)一個(gè)窗口，可以說(shuō)盡心中愉快或者不愉快的事，然后輕輕一點(diǎn)，關(guān)閉窗口，也就斷了一切聯(lián)系。也有的，發(fā)展出了一段網(wǎng)上的愛(ài)情。可是在親昵的稱(chēng)呼和一切的甜言蜜語(yǔ)背后，是兩顆不了解的靈魂。隔著冰涼的屏幕和虛幻的網(wǎng)絡(luò)。不知道對(duì)方從哪來(lái)也不知道會(huì)往哪里去。也許這也是感情寄托的一種方式。孤寂的心靈需要溫暖來(lái)填補(bǔ)，即便是短暫的也好?？墒潜砻嬖接H密實(shí)際卻越疏遠(yuǎn)，到最后兩個(gè)人才恍然大悟原來(lái)一切都只是一個(gè)美麗的謊言。　　三年的生活，留下的應(yīng)該不只是這么些零散的東西，可是有些東西是無(wú)法一一細(xì)書(shū)的。對(duì)很多事的感動(dòng)，也只能留在心間，讓回憶來(lái)慢慢體會(huì)了。關(guān)于大學(xué)畢業(yè)留言10　　1. 飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!　　2. 你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!　　3. 畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!　　4. 大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光。同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!　　5. 曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題?！，F(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!　　6. 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了?！罢渲卣渲亍钡脑?huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星。雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興?！　?. 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆?！　?. 動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息?！　?. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!　　10. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。關(guān)于大學(xué)畢業(yè)留言11　　，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!　　2. 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!　　3. 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您?！　?. 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!　　5. 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊。老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ?對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!　　6. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!　　7. 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩。您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!　　8. 鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里。我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!　　9. 沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師?！　?0. 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮?！　?1. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?　　12. 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……　　13. 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!　　14. 敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著幸福、歡樂(lè)與溫馨!　　1老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。關(guān)于大學(xué)畢業(yè)留言12　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！　　幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)?！　∥覀冾A(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。　　我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體　　朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！──愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。　　我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)?！　∈聵I(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前?！　∪舨坏貌环蛛x，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶?！　‘?dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜?！　〔蓴X一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英?！　‘厴I(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園?！　≡倩厥?，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！　　我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。　　不久，大家就要踏上各自的征途，每個(gè)人都有自己必須面對(duì)并解決的問(wèn)題，四年，最大的收獲，應(yīng)該說(shuō)不來(lái)自于課本，也許可以讓自己對(duì)未來(lái)有個(gè)更清醒地認(rèn)識(shí)。未來(lái)很長(zhǎng)，青春還沒(méi)有散場(chǎng)，我想做一只飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，放飛……也祝愿所有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的校友，一路順風(fēng)！！第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè)