【正文】 合理運用好課堂的四十分鐘，精講、多引、適點，力爭一課一練，結合全程無憂和物理學習報，落實好每一個知識點并把每一個知識點聯(lián)系起來，真正把課堂交給學生?！　”M可能多做實驗，多創(chuàng)造機會給學生自己動手，培養(yǎng)學生的動手操作的能力和動腦思考的能力?！　○B(yǎng)成學生正確的學習方法：多動、多思、多練?！　?，做到每章一測一評講，仔細分析不足之處?！　?．做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的明確，內容要科學，書面作業(yè)及時批改，并做好登記工作?！　?．備課組的教師要開展交流課，取他人之長，補自之短，提高教學水平?！　∑摺⒔虒W進度安排：　　教學進度安排表　　周次　　單元內容　　課時數(shù)　　備注　　2　　科學之旅　　　　2課時　　3　　　　2課時　　4　　、訓練　　2課時　　5　　　　2課時　　6　　國慶放假　　7　　　　2課時　　8　　、訓練與測試　　2課時　　9　　　　2課時　　10　　　　2課時　　11　　第三章小結、測試與段考復習　　2課時　　12　　段考復習、段考　　2課時　　13　　　　2課時　　14　　　　2課時　　15　　、訓練　　2課時　　16　　　　2課時　　17　　　　2課時　　18　　　　2課時　　19　　第五章小結、訓練；測試與評價　　2課時　　20　　　　2課時　　21　　　　2課時　　22　　第六章小結、訓練與測試；期末復習　　2課時　　期末復習、期考　　2課時八年級物理工作計劃14　　一、指導思想：　　以新課標為指導，切實轉變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯(lián)系的教學，不僅要注重科學探究，還要提倡學習方式多樣化的教學，搞好八年級下冊物理教學?！　《?、基本情況　　我校八年級共8個教學班，初二學生剛接觸物理，防止出現(xiàn)兩極分化，這就需要師生在本期倍加努力，在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，才能達到預期的目的?！　∪⒈酒趦热荩骸　”緦W期的教學內容為1—6章，包括機械運動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應用、質量與密度?！　∷摹⒔谈拇胧骸　≡谛抡n程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，注重學生的全面發(fā)展，關注學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學，將學習內容與學習生活，科學、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。　　五、具體措施：　　鼓勵科學探究的教學　　A、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究?！　」膭顚W生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學的樂趣， 了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識?！　、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣?！　、重視探究活動中的交流與合作?！　≡诂F(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方 面良好素質的形成。　　幫助學生盡快進入自主性學習的軌道?！　≡诮虒W過程中要幫助學生自己進行知識結構的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的?！　〖ぐl(fā)學生的學習興趣?！　〖訌娕c日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系。　　A、以多種方式向學生提供廣泛的信息?！　∮捎谖锢韺W與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學?！　、在閱讀理解，編寫信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分?！　、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦?！　×⒄n時計劃：　　第一周：開學第一課、致同學們、開學之旅　　第二周：第一章第2節(jié)及習題課　　第三周：第一章第4節(jié)、習題課　　第四周：第一章單元復習及檢測　　第五周：第二章第2節(jié)及習題課　　第六周：放假一周　　第七周：第二章第4節(jié)及單元復習　　第八周：第三章第2節(jié)及習題課　　第九周：第三章第4節(jié)及習題課　　第十周：第三章單元復習及檢測　　第十一周：期中考試前準備工作　　第十二周：期中考試及講評　　第十三周：第四章第2節(jié)及習題課　　第十四周：第四章第4節(jié)及習題課　　第十五周：第四章第5節(jié)、第四章單元復習　　第十六周：第四章檢測、第五章第1節(jié)　　第十七周：第五章第3節(jié)、前三節(jié)習題課　　第十八周：第五章第5節(jié)及習題課　　第十九周：第五章單元復習及檢測、第六章第1節(jié)　　第二十周：第六章第4節(jié)　　第二十一周：單元復習及檢測　　第二十二周：期末復習　　第二十三周：期末考試八年級物理工作計劃15　　一、學情分析：　　本期八年級共計一個教學班，C154班有學生36人。八年級學生剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不容易的。同學們都來自農村知識面比較窄，兩級分化較突出。上課時，有的學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力?！　《?、教材分析：　　本期使用的是義務教育教科書物理八年級上冊?！　〗滩慕Y構特點：以學生興趣、認識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設計教材的結構，考慮到聲、光、熱、力的知識不僅能吸引學生，而且便于循序漸進地安排多種探究活動，對學生實驗感興趣，滿足學生探究的_?！　”緝越滩墓擦路謩e是：機械運動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、光現(xiàn)象、透鏡及其應用、質量與密度。具體章節(jié)又可分為：實驗、演示、想想做做、想想議議、STS、科學世界、擴展性實驗、動手動腦學物理、學到了什么幾大個板塊。全書共計：實驗13次、演示13次、想想做做18次、想想議議14次、STS4個、科學世界112次、動手動腦學物理26次、擴展性實驗1次、學到了什么5個、小資料12個、注意7個。　　書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時注意擴大學生的知識面，設立“科學世界”欄目，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動活潑?！　∪⒔虒W任務與目標：　　知識與技能：　?。?）初步了解物理學及其相關技術產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅指物理知識，而且還包含科學研究方法、科學態(tài)度和科學精神?！　。?）具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量?！　。?）會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語、簡單圖表等描述實驗結果?！　∵^程與方法　?。?）經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力?！　。?）能在觀察物理現(xiàn)象或物理學習過程中發(fā)現(xiàn)一些問題。有初步的提出問題的能力?！　。?）通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道編寫信息。有初步的信息編寫能力?！　。?）通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有對信息的有效性作出判斷的意識。有初步的信息處理能力?！　。?）學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題。有初步的分析概括能力?！　。?）能書面或口頭表述自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識。有初步的信息交流能力?！　∏楦袘B(tài)度與價值觀　?。?）能保持對自然界的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感。　?。?）具有對科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學原理，有將科學技術應用于日常生活、社會實踐的意識。樂于參與觀察、實驗、制作、調查等科學實踐活動?！　。?）在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅?！　。?）養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度，不迷信，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識?！　。?）有將自己的見解公開并與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢于提出與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點?！　。?）初步認識科學及其相關技術對于社會發(fā)展、自然環(huán)境及人類生活的影響。有可發(fā)展的意識，能在個人力所能及的范圍內對社會的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻?！　。?）有將科學服務于人類的意識，有理想，有抱負，熱愛祖國，有振興中華的使命感與責任感?！　〕煽兡繕耍骸　≡诟黝惛傎愔辛幜愕耐黄?，應使班總平均成績處于中上地位，爭取全鎮(zhèn)前6名。使各班好、中、差比例達到2：5：3。力爭優(yōu)秀率達10%，合格率達70%?！　∷?、教學措施：　　1，認真學習《新課程標準》，領會本科目在教學中的具體要求。新教材當然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度?！　?，注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據(jù)已有的材料，做好有關的物理制作。　　3，講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優(yōu)秀。　　4，嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思考問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣?！　?，開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、進行實驗調查、進行勞動實習等。以此達到培養(yǎng)學生的能力，鞏固學生所學的知識?！　?，加強教師自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達10節(jié)以上，還爭取上一堂教學觀摩課。　　7，充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。　　8，注意掌握學生情況，及時表揚學習認真的、遵守紀律的、作業(yè)好的、測驗成績優(yōu)秀的及有進步的，以提高學生的學習興趣。加強對優(yōu)秀學生的輔導，提高優(yōu)秀率。第 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