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書法工作計劃匯總6篇-資料下載頁

2025-04-05 13:14本頁面
  

【正文】 干教師以及大批書法特長學(xué)生,使我校學(xué)生的書寫水平得到明顯提高?! ∪?、具體目標(biāo)  進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性?! ≡跁▽W(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢?! ⊥ㄟ^書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神?! ∽寣W(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化?! ∷?、工作原則 ??; ?。弧 ?; ??;  ?! ∥?、課程設(shè)置  ,并安排周四中午為學(xué)生練字時間。  2. 每周周二至周四下午為教師練字時間(周二下午英語組和綜合組教師練字;周三下午語文組教師練字;周四下午數(shù)學(xué)教師練字。  六、具體要求  。要求:練字時統(tǒng)一到書法教室,每人每周上交一張鋼筆字,一張毛筆字??己耍河袑H说怯洠c(diǎn)評,每月考核。  。重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成,首先從寫字的姿勢入手,每次寫字,都要求學(xué)生做到:頭正,身直+,臂開,腳直。眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。規(guī)范作業(yè)書寫(一、二年級以學(xué)寫鉛筆字為主,寫字內(nèi)容可用語文書里的生字;三至六年級鋼筆字和毛筆字相結(jié)合。)要求字跡清楚、工整、干凈。學(xué)生每周上交一次書法作業(yè)(注:三至六年級必須上交毛筆字) 并由各班書法教師批改保存?! ?,大力推進(jìn)寫字課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。  ,還要檢查教師的課堂板書。  。書法興趣小組的作業(yè)要全收全改,采用當(dāng)面批改和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,學(xué)生自評、互評、老師評的評價方式,提高寫字教育質(zhì)量?!  T谡故谊惲薪處?、學(xué)生創(chuàng)作的精品以及陳列所有書法工作的積累資料,以供師生觀摩學(xué)習(xí)?!  ! ?. 加強(qiáng)對書法教師的培訓(xùn),注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的書法教師,積極創(chuàng)造機(jī)會參加不同規(guī)模、不同形式的書法教學(xué)培訓(xùn),通過“走出去、請進(jìn)來”不斷拓寬教師的視野,為提高書法教師的教學(xué)水平提供有利的條件?! ?. 舉行慶“元旦”全校師生書法大賽活動,要求教師參賽率達(dá)到100%,學(xué)生參賽率達(dá)到98%,評出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵,加大獎勵力度?! ?. 繼續(xù)開展書法教研活動,每月召開一次書法教學(xué)專題會議,針對書法教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專題研究。根據(jù)學(xué)校書法教育的總體目標(biāo),圍繞六個方面擬定教研課題: ?、儆?xùn)練糾正學(xué)生“雙姿”的辦法; ?、趯W(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng); ?、蹖懽终n教學(xué)模式的研究與探索; ?、軐懽纸虒W(xué)與其他學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合;  ⑤寫字特長生的培養(yǎng); ?、迣?shí)施“短時高效”的訓(xùn)練方法和途徑?! ?,努力鉆研書法教育理論,撰寫有關(guān)書法教育的教學(xué)文章,上報各級書法協(xié)會參評,及時交流書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?! ?0. 積極組織師生參加各類舉辦的書法作品比賽活動,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),查找不足,并爭取取得好的成績。  。作好一年級“雙姿”合格率檢測、二至六年級“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比,每月一次。  、教師三筆字練習(xí)比賽工作、書法之星評比工作?! ?3. 抓好表率。樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手,定期舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),給予一定獎勵,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢?! 。〉眉议L更有力的支持,舉行家長問卷調(diào)查,如開家長會時向家長匯報成績?! ?5. 重視文化墻和黑板報的出版?! ?6.  , ?。?)每周五集中學(xué)習(xí)的時候必須上交一張; ?。?)每個學(xué)習(xí)要交足學(xué)校規(guī)定的張數(shù)(至少35張,每張28個字);  (3)將教師平時成績和最后考評成績綜合納入考核。    。  ?! ??! ??! ?。(書法課題研究組成員)  、章法的學(xué)習(xí)?!  !   。?)九月份:  a.“雙姿”合格率檢測、“雙姿”優(yōu)秀班寫字模范班評比?! ??! 。?)十月份:書法比賽(一、二年級鉛筆;三至六年級毛筆。) ?。?)舉辦一次學(xué)生書法教學(xué)開放日活動?! 。?)十一月份::教工三筆字及毛筆書法比賽?! 。?)十二月份:慶元旦學(xué)生現(xiàn)場書法比賽?! 。?)元月份: ?! 。?)三月份: 學(xué)生報到注冊,學(xué)習(xí)書基礎(chǔ)理論。 ?。?)四月份:舉行一次學(xué)生書法比賽。選派學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽?! 。?)五月份:舉行一次手抄報比賽?! 。?0)六月份:總結(jié)匯報表演。第 15 頁 共 15 頁
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