我熟悉的一個人500字作文五年級10篇-資料下載頁
2025-04-05 13:03本頁面
【正文】 ；有一個人，在我受到挫折時候鼓勵我。他，就是我熟悉的人――語文老師?！ ∮幸淮?，我在學(xué)校寫作業(yè)。其它作業(yè)都寫完了，只差一個語文問題。我左思右想，可是還是沒解決。我靈機一動，心想：我還有一個法寶??！我可以去問我的語文老師。我跑到語文老師那里問他：“老師，這道題怎么做？”他看了一下，認真地給我講解?！ ∧憧?，我的語文老師是不是好老師??？有一天，我的同桌上課時對我說：“曾鈺琪，你的作業(yè)借我抄一下吧！”我想了一下對她說：“我還沒寫呢！”下課后，我的心里一直在說：給她抄吧，對她以后會不好。不給她抄，又破壞了我們之間的友情。我想了又想，覺得還是去問語文老師吧！問了老師后，老師說：“你可以給她講解一下呀，對不對？”回去后，我開心地給她講解了作業(yè)。 看，我的老師還給我解決了這個問題，真好??！還有一次，天空十分藍，可我的心情卻布滿烏云。因為我才考了89分，很不開心。但老師鼓勵我，下次要加油，不要粗心。頓時，我變得開心多了?！ ∥业睦蠋煵粌H幫助我，還鼓勵我。他仿佛是我的“萬能 鑰匙”，能幫我打開問題的大門。我喜歡他！ 在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時時刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的王老師?！ ⊥趵蠋焸€子中等，扎了一個長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個會說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會瞪一眼那個同學(xué)，就像在批評他：怎么還說，下回再說就出去罰。當然，有獎有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。 王老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時，王老師突然問了一個問題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手，老師請了第一個舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來，不假思索地說：老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時，教室里鴉雀無聲，王老師幽默地問：我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。王老師的課果真與其他老師與眾不同啊! 這就是我的王老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上! 我熟悉的一個人500字作文五年級10篇
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