【正文】 正確穿脫的習(xí)慣?！　√峁┕阮悺⒅樽?、瓶蓋等材料，引導(dǎo)幼兒開展操作活動?！　”ＷC體育活動時間，引導(dǎo)幼兒在塑膠跑道、草地、地膠板等處開展小型多樣的活動?！　《ㄆ凇⒍〞r（午休前、起床后、離園前）請幼兒欣賞故事、兒歌，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。　　豐富語言區(qū)內(nèi)容，讓幼兒自己看看、擺擺、聽聽、說說，鼓勵幼兒大膽表達(dá)?！　?chuàng)設(shè)”小小停車場”、”小手小腳真能干”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒知道保護(hù)自己的正確方法，并獲得有關(guān)經(jīng)驗。在分區(qū)活動中，提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀各種圖案等各種工具材料，鼓勵幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、貼貼?！　晌焕蠋煿餐掳啵止f(xié)作，要求一致，幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)則、認(rèn)真傾聽及使用禮貌用語的習(xí)慣?！　?chuàng)設(shè)”表演區(qū)”，提供話筒、頭飾、服裝、各種樂器等道具讓幼兒自由選擇，并隨音樂旋律大膽表現(xiàn)?！　《⒓议L工作　　請家長與幼兒共同完成親子音樂、美術(shù)、閱讀等作業(yè)，讓小班初入園的幼兒在與爸爸、媽媽的情感交流與互動中，體驗到與爸爸、媽媽共同活動、共同表現(xiàn)的樂趣。　　幼兒學(xué)期班級工作計劃篇5時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲?！　∫?、基本情況分析：　　本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒60名，其中男孩31，女孩29。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。　　二、教學(xué)內(nèi)容與要求：　　(一)、健康領(lǐng)域　　身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！　∩睢⑿l(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力?！　≈辣匾陌踩＝〕ＷR，學(xué)會保護(hù)自己?！　∠矚g參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活?！　?二)、語言領(lǐng)域　　樂意與人交談，講話禮貌?！　∽⒁鈨A聽對方講話，能理解日常用語?！　∧芮宄恼f出自己想說的事?！　∠矚g聽故事、看圖書?！　∧苈牰f普通話?！　?三)、社會領(lǐng)域　　能主動的參與各種活動，有自信心?！　芬馀c人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心?！　±斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪谢镜纳鐣袨橐?guī)則?！　∧芘ψ龊昧λ芗暗氖?，不怕困難，有初步的責(zé)任感?！　鄹改搁L輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?！　?四)、科學(xué)領(lǐng)域　　對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲?！　∧苓\(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題?！　∧苡眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。　　能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣?！　圩o(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！　?五)、藝術(shù)領(lǐng)域　　能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。　　喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。　　能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！　∪?、家長工作：　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意?！　∷?、安全工作：　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查。嚴(yán)格使用接送制度。當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力。班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用。及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。總之，我們的工作就是這么繁瑣。　　但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。