二年級上冊班主任工作總結(jié)(精選3篇)-資料下載頁
2025-04-05 12:54本頁面
【正文】 ，并叫一位學(xué)生扶他去漱口。自己連忙拿起拖布清除臟物，那臟物散發(fā)出來的氣味直沖進(jìn)鼻子，胃里直翻騰，幾次要吐出來。事后，我對學(xué)生進(jìn)行了教育。要得到別人的愛，你首先要去愛別人。要得到別人的幫助，你首先要去幫助別人。使人感到欣慰的是，學(xué)生們學(xué)會了用行動去關(guān)心，幫助別人。有一天，王建彬又吐了，當(dāng)我走進(jìn)教室時，幾位學(xué)生圍上來告訴我，我急忙拿拖布要去清除臟物，但他們告訴我，有同學(xué)已把臟物清除了。學(xué)生人人心中有愛，已形成了你關(guān)心我，我關(guān)心你，你幫我，我?guī)湍愕牧己冒囡L(fēng)。 教師的愛應(yīng)當(dāng)比母愛更深沉、更博大、更無私，教師不僅在愛那些天真活潑的孩子，還應(yīng)把更多的愛送給那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。我班有位叫鄭亮的學(xué)生，考生字十個能錯八個，左右結(jié)構(gòu)都寫反，照書抄也經(jīng)常抄錯。為此我多次與家長溝通。原來孩子身體較胖，到家就餓，一學(xué)習(xí)就睡覺。家長也很無奈，孩子也很苦惱。幾次下來，我失去了信心，真想放棄，但教師的責(zé)任心不允許我這么做，于是采取措施，讓學(xué)習(xí)委員和他同桌，在學(xué)習(xí)上幫助他，不僅在校指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，還利用校訊通與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家長應(yīng)該對孩子進(jìn)行什么練習(xí)，上課我把最簡單的問題留給他，課間有時找他談?wù)勗?，?dāng)他有了點(diǎn)滴進(jìn)步就及時表揚(yáng)他，使他有自信心。經(jīng)過努力，鄭亮比以前有進(jìn)步了。把愛灑給每一位學(xué)生，讓學(xué)生在愛的陽光下健康茁壯地成長?！ ∪⒆⒅匕嗉壩幕慕ㄔO(shè)?！ ￠_學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。在評比欄中評出書法星、文明星、積累星、拾金不昧星等。班級設(shè)置由專人管理的圖書角，我們班共有圖書137本，以拓寬學(xué)生的知識面?！ 」怅庈筌?，班主任工作還在繼續(xù)而且千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。但我相信只要我們心中真誠的為孩子，為孩子的健康成長而付出，以提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，那么我的班主任工作會在不斷的磨練中得到提升的。第 7 頁 共 7 頁
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