清明節(jié)的由來教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 懷念) ⑦默讀課文，想一想，晉文公勤政清明，把國家治理得井井有條與介子推有什么聯(lián)系?對百姓有什么影響?說說百姓后來為什么自發(fā)地過清明節(jié)。理解清明的內(nèi)涵。(表達(dá)百姓希望有一個(gè)政治有法度、有條理，百姓安居樂業(yè)社會(huì)) 3朗讀全文，感受介子推愛國護(hù)主、不居功勞、不圖富貴的精神及晉文公勤政清明、安邦治國的品質(zhì)。 第三課時(shí) 一、 指導(dǎo)學(xué)生寫字。 1注意易錯(cuò)的字，要寫正確。 ①肺字的筆順。共8筆，最后一筆是豎，它穿過橫、橫折鉤，一通到底，且直且長。 ②昏荒二字不可多一點(diǎn)。 ③臣字中間不是口。 2把字寫好看。 ①邦字，左右結(jié)構(gòu)，左高右低。 ②荒策墓上中下結(jié)構(gòu)的字，要寫緊湊，不可過長。 ③左右結(jié)構(gòu)的字要注意兩邊大小、位置。 ④鞭左高窄右矮寬。 3學(xué)生書寫練習(xí)。 二、 小組交流。 1說說中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的由來。 2你還知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，和同學(xué)們交流。 三、 讀學(xué)習(xí)鏈接，與同桌相互說一說清明節(jié)的第二種說法。 四、 小組討論，說一說你還知道哪些有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)。 五、 美讀課文，填寫詞語花籃。 六、 布置作業(yè) 說說中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的由來。 第 6 頁 共 6 頁
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