初中歷史老師個人工作心得總結優(yōu)秀范文-資料下載頁
2025-04-05 12:50本頁面
【正文】 課堂教學的有效性，我們還是要踏踏實實地做好教學計劃，認真執(zhí)行教學的各個環(huán)節(jié)，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教學中。嚴格要求學生，尊重學生，保護學生。同時注重加強自身修養(yǎng)，不斷學習，努力進取。還要發(fā)揚教學_，使學有所得，教有所長。更要發(fā)揮集體的智慧，使教師與教學共同成長。下面談談我們的做法： 一、備課與聽課 ?、僬J真鉆研課標和教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，注重處理教材的能力的使用及提高?！ 、诹私鈱W生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的解決措施?！ 、劭紤]教法，解決三維目標，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的導課及學生活動?！ 、苊咳寺犝n人不少于15節(jié)，本學科的必須參加評課。 二、上課與交流 ①組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造生活情境的課堂氣氛，使學生如臨其境。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生?！ 、谝岣呓虒W質量，還要做好課堂訓練，精心準備題目，提倡原創(chuàng)，尤其是材料解析題?！ 、勖鎸θw學生。初中的孩子愛動、好玩，缺乏自控能力，要做好對學生學習的輔導和幫助工作，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?！ ∪?、教研與比賽 ①利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習，做好學習筆記。 ?、卺槍Ω鞣N可能出現(xiàn)的問題，課前積極組織同年級教師進行集體備課，或突破重難點，或選擇教法和學法，或設計作業(yè)。(集體備課的具體內容待各年級安排后再作表上報) ?、蹏@校教學教壇新秀評比活動，歷史教研組極參與，組織好青年教師的匯報課，從備課到聽課，再到評課，認認真真.(匯報課的具體內容待各年級安排后再作表上報) ④組織青年教師參加市級省級的教學比賽活動，鍛煉，增識，多學習，為校增光?！ 、莘e極參與小課題研究，努力提高課堂教學的有效性?！ ∷?、成績與反思 (一)成績：___獲市說課一等獎。市課堂比賽一等獎。省說課二等獎。省課堂比賽一等獎?！ __獲市說課一等獎。市課堂比賽二等獎。 李蕾蕾獲市說課二等獎?！ ?二)反思：如作為課堂主體的學生，他們的自主性學習實際上受到的重視還不夠，同時教學的有效性又受限于大班教學的弊端。在平時的課堂中，我們關注了學生的不同智力類型?關注了學生的生活經驗?關注學生的學習方式?關注學生的處境與感受?而這恰恰是最實際最難的。在課堂上，更多的時候我們只是關注把問題答得好的同學，而忽略了“弱勢”群體。在評價方式單一的情況下，這些同學就不幸地成為了“落后面”。所以，我們總要信心百倍的去尋找，去實踐，以期課堂教學更加有效。
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