20xx春季小學數(shù)學教研組工作計劃(精選4篇)-資料下載頁
2025-04-05 12:49本頁面
【正文】 真及時地寫好課堂教學隨筆等。 三、抓好常規(guī)，強化教研： 抓好”四認真”：認真上課(有教案、有準備)。認真?zhèn)湔n(有教學目標、教學內(nèi)容、教學重點難點、教學過程、教學反饋、作業(yè)布置)。認真批改(及時批閱、及時訂正)。認真補缺補差(義務對學習有困難學生進行補課)。教研組對教學”四認真”進行及時抽查。 堅持以年級為單位開展集體備課，把集體備課落在實處，以新課標為指導，研究教學中的重、難點問題，探討教學方法等，寫出切實可行的課時計劃，確保每周一次 。 開展好“五個一”活動。即訂一份教學雜志，讀一本教育論著并寫出讀后感，上一節(jié)教改課，寫一篇教學專題文章，進行一次心得交流。 。 全體成員將嚴格按照學校規(guī)定的各種教育教學常規(guī)，認寫好所擔任學科的教學計劃，教學進度，充分備好每一堂課。教研組將規(guī)范各種常規(guī)管理，把聽課、備課、學生作業(yè)的批改及單元驗收落實倒實處。定期檢查教學工作情況并及時匯報教導處。 嚴把單元質量關。考試后，認真作好質量分析，找出形成學生薄弱環(huán)節(jié)的原因，研究對策，以利于在以后的工作中發(fā)揚成績，彌補不足，大面積提高教學質量。 四、發(fā)揮優(yōu)勢，網(wǎng)絡評課。 在開展研究課、展示課、匯報課、評優(yōu)課等活動中，往往是好幾節(jié)課同時進行點評，教師工作忙，事情多，大家集中的時間非常有限，我們準備在校園網(wǎng)上設立了教學案例及反思等欄目，及時發(fā)布教師研究課、展示課、匯報課、評優(yōu)課等的教案、課件以及教師的課后反思，其他教師根據(jù)自己聽課的感受在網(wǎng)上進行評課，通過網(wǎng)上評課，教師們可以互相學習，互相取長補短，可以加大交流的信息量，是一種高效率的學習方式，是平等互動、互相分享的過程，可以大大方便教師之間的合作和交流，同時我們也將采取網(wǎng)絡評課和集中教研相結合的方式，把教研活動真正落實到實處。 五、教研工作活動周安排 三月份： 制訂個人的教學工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況 理論學習，組織討論有關問題 四月份：新教師公開課與評課活動 學習、討論新課標的有關教育理念 計算課教學研究 五月份：應用題教學探究 教學設計比賽 復習課教學探究 六月份：討論期末復習工作，制訂復習計劃 七月份：教學工作檢查 第 8 頁 共 8 頁
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