上下五千年教案--資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:49本頁(yè)面
【正文】 主要內(nèi)容 感想體會(huì) 學(xué)生結(jié)合所做的讀書筆記匯報(bào)讀書所得。 （學(xué)生可能會(huì)匯報(bào)故事的內(nèi)容、積累的成語(yǔ)、從故事中受到的啟發(fā)、提出自己的疑問等方面來(lái)交流。） 指導(dǎo)學(xué)生小組交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 五、明確讀書要求，制訂讀書計(jì)劃。 明確讀書要求：中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去，才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。只要同學(xué)們讀完這些歷史事件和人物的介紹，一定可以開闊眼界，啟發(fā)智慧。所以，我希望大家能持之以恒，讀完整本書。 小組討論怎么有效讀完一本書。 明確目標(biāo)：養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持12個(gè)月讀完一本書。 （教師可根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃） 在扉頁(yè)上制定自己的讀書計(jì)劃。 鼓勵(lì)學(xué)生每周精選一篇故事，寫讀后感，持之以恒，做好讀書筆記。 （在歸納方法的空白處補(bǔ)上板書：讀書筆記需堅(jiān)持） 六、小結(jié)： 真高興！同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)到的讀書方法進(jìn)行課外閱讀，更多地感受到中華傳統(tǒng)文化的光輝。最后讓我們共勉一句：課內(nèi)得法，課外活用。 七、作業(yè) 課后繼續(xù)閱讀《中華上下五千年》書中的故事，為《中華上下五千年》讀書交流會(huì)作準(zhǔn)備。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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