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兒童劇文化業(yè)拓展分析-資料下載頁(yè)

2025-04-05 12:47本頁(yè)面
  

【正文】 樂(lè)性和時(shí)尚性,就會(huì)更受歡迎。南京兒童劇在創(chuàng)作創(chuàng)新的同時(shí),針對(duì)南京兒童劇市場(chǎng)的廣闊,應(yīng)當(dāng)提高南京兒童劇的品牌意識(shí)。在促進(jìn)兒童劇文化產(chǎn)業(yè)向市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈上游發(fā)展的過(guò)程中,對(duì)兒童劇創(chuàng)作和營(yíng)銷(xiāo)人員的教育和培訓(xùn)是至關(guān)重要的,可以提高兒童劇在文化市場(chǎng)中的占有率,兒童劇文化市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈更好的衍生。(三)建設(shè)兒童劇創(chuàng)新型人才隊(duì)伍,加快兒童劇文化產(chǎn)業(yè)人才引進(jìn)和培養(yǎng)步伐。近幾年南京兒童劇的編劇人才日益減少,優(yōu)秀的兒童劇作家全國(guó)恐怕都找不出幾個(gè)來(lái)。這一方面是由于兒童劇經(jīng)濟(jì)效益差,許多兒童劇編劇紛紛轉(zhuǎn)行寫(xiě)電視、電影劇本;另一方面也是由于大眾文化和兒童審美品位的漸趨多樣化,兒童劇創(chuàng)作難度越來(lái)越大。所以制定可行性和操作性強(qiáng)的人才引進(jìn)政策,構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)人才支持體系,打造人才“良港”,特別是吸引匯聚具有國(guó)際化視野的高端創(chuàng)意人才和既懂文化規(guī)律又懂文化經(jīng)營(yíng)的管理人才來(lái)南京工作,并吸引和留住高素質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)人才落戶南京,形成人才的集聚效應(yīng),培養(yǎng)兒童劇劇本創(chuàng)作的創(chuàng)新型人才,使南京成為各類(lèi)人才最具有吸引力和最能發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的城市之一,大力吸引各地人才到南京來(lái)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。積極舉辦國(guó)際性大型設(shè)計(jì)藝術(shù)展覽,打造設(shè)計(jì)師們互相交流碰撞的平臺(tái),推動(dòng)設(shè)計(jì)師與國(guó)內(nèi)、國(guó)際設(shè)計(jì)界進(jìn)行廣泛的對(duì)話與交流。[9]營(yíng)造自主創(chuàng)新的良好環(huán)境,使創(chuàng)意設(shè)計(jì)走上良性健康的發(fā)展軌道。大力發(fā)展兒童劇文化策劃、咨詢、影視、演藝、展覽等領(lǐng)域的文化中介機(jī)構(gòu),完善文化經(jīng)紀(jì)人與經(jīng)紀(jì)組織的資格評(píng)定體系,為文化交易信息化、法制化和網(wǎng)絡(luò)化奠定基礎(chǔ)。結(jié)語(yǔ)第三十一屆世界戲劇節(jié)后,兒童劇的發(fā)展空間很大,用創(chuàng)意思路打造兒童戲劇,是兒童文化今后的發(fā)展趨勢(shì)。為了給南京的兒童提供高質(zhì)量的優(yōu)秀兒童劇,建立南京兒童產(chǎn)業(yè)園區(qū),可以促進(jìn)南京兒童劇文化產(chǎn)業(yè)整合,可以促進(jìn)兒童劇演出在南京文化市場(chǎng)上的產(chǎn)業(yè)鏈上游延伸,可以促進(jìn)兒童劇南京市場(chǎng)的健康有序的運(yùn)行,還可以解決市場(chǎng)廣闊的兒童劇文化產(chǎn)業(yè)存在的缺乏創(chuàng)意精品,市場(chǎng)混亂等迫切要解決的問(wèn)題,大大減輕因發(fā)展經(jīng)濟(jì)而給兒童文化資源帶來(lái)的壓力,同時(shí)也能極大地滿足兒童不斷增長(zhǎng)的精神文化需求,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整將具有越來(lái)越重要的作用。[9]南京兒童劇的發(fā)展將更好的向產(chǎn)業(yè)鏈的上游發(fā)展。依托兒童劇市場(chǎng)的需求不斷加大,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)應(yīng)該以科技研發(fā)和兒童劇創(chuàng)意發(fā)展為重點(diǎn),提供技術(shù)支撐與運(yùn)營(yíng)服務(wù)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)輔助產(chǎn)業(yè)。在此基礎(chǔ)上,放大科技研發(fā)和兒童劇創(chuàng)意在研發(fā)生產(chǎn)、制作展示、互動(dòng)體驗(yàn)、人才培訓(xùn)、對(duì)外交流等產(chǎn)業(yè)鏈條。通過(guò)物理空間的積聚與互補(bǔ),公共服務(wù)平臺(tái)的支持,放大宣傳效應(yīng),提升產(chǎn)業(yè)能集,并貫徹“共享、共贏、共創(chuàng)意”的整體運(yùn)營(yíng)理念,為南京扶持科技研發(fā)和兒童劇文化行業(yè)構(gòu)建完善的公共平臺(tái)和服務(wù)體系。參考文獻(xiàn):[1]:兒童劇回眸與前瞻[J].劇本,2000(6).[2][N].南京文化管理報(bào)道,2008—9—5.[3]“繁榮”—關(guān)于我國(guó)兒童劇現(xiàn)狀的思考[J].劇作家,2007(2).[4][J].金陵瞭望報(bào)道,2007(10).[5],兒童劇也能“雙豐收”[N].新華日?qǐng)?bào),2006—3—30.[6][N].南京日?qǐng)?bào),2005—1—21.[7][N].南京日?qǐng)?bào),2006—2—12.[8],隱憂缺乏好劇質(zhì)量難保[N].南京日?qǐng)?bào),2007—5—7.[9]譚志敏,[J].中國(guó)戲劇,2006(12).[10][J].LinguisticsandEducation,2008(4):18—18.[11]:CapitalorCulture?[J].UrbanStudies,2002(39):10
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