20xx教師比賽心得感想范文10篇-資料下載頁
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 20XX老師競賽心得感想范文10 工作兩年，第一次去參與縣級競賽，雖然沒有能拿到第一的名次，第二也算經(jīng)受吧。這次競賽的指導(dǎo)專家劉軍老師在語文教學(xué)方面講了許多有用接地氣的方法，受益匪淺。由于關(guān)注我的公眾號的都是一些老師同行，所以將這次競賽的心得體會(huì)與大家共享。總結(jié)如下： 首先，先說教案、導(dǎo)學(xué)案以及PPT的設(shè)計(jì)。 第一、教案設(shè)計(jì)。專業(yè)的大咖級老師評課很專業(yè)，重在評教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。教案的設(shè)計(jì)重在問題的設(shè)計(jì)。尤其是同課異構(gòu)課，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)直接影響到出彩的地方。環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的立意點(diǎn)要新奇，才能對這節(jié)課起到畫龍點(diǎn)睛的作用。環(huán)節(jié)之間的連接，要語言清楚，不廢話，自然過渡。同時(shí)注意同學(xué)問題的生成，在同學(xué)生成的問題上進(jìn)行引導(dǎo)。需要留意的一點(diǎn)就是在上課之前要對孩子的生成問題進(jìn)行基本預(yù)設(shè)，可以有充分預(yù)備。假如同學(xué)生成的問題與你預(yù)設(shè)不同，不要強(qiáng)求，順著同學(xué)問題探究下去。教學(xué)流程的設(shè)計(jì)要完整，從導(dǎo)入到小結(jié)環(huán)節(jié)要環(huán)環(huán)相扣，步步為營，體現(xiàn)這堂課的緊湊感。 第二、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)。導(dǎo)學(xué)案的作用有兩個(gè)，一、預(yù)習(xí)的作用。二、為了更好的掌握課堂。自主學(xué)習(xí)部分要充分體現(xiàn)同學(xué)的自主，同時(shí)在上課時(shí)候?qū)?dǎo)學(xué)案的自主學(xué)習(xí)部分進(jìn)行快速反饋，不能鋪張更多時(shí)間。自主合作探究部分問題的設(shè)置就是教案的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，問題切忌過多，究竟一節(jié)課40分鐘時(shí)間有限，就一個(gè)點(diǎn)講解清晰，出彩，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)就足夠了。當(dāng)堂檢測的設(shè)計(jì)要留意要對本堂課所學(xué)學(xué)問進(jìn)行檢測，也要和平常的考試題聯(lián)系到一起，究竟中國的訓(xùn)練是應(yīng)試訓(xùn)練，還是接地氣比較好。 第三、PPT的設(shè)計(jì)。切忌華而不實(shí)，不能過于冗長，要簡潔大方。字?jǐn)?shù)簡短，字體顏色統(tǒng)一，起到引導(dǎo)作用，而不是展現(xiàn)答案的地方。關(guān)于教案中問題的設(shè)計(jì)可以適當(dāng)在PPT中展現(xiàn)，不用面面俱到，更不能過于依靠PPT。 其次，課改越來越重視同學(xué)在課堂中的主導(dǎo)地位，老師的作用主要是引導(dǎo)。黑板不是老師的專屬，講臺也不僅僅是老師的地盤，要發(fā)揮同學(xué)的主導(dǎo)地位，放開手讓學(xué)會(huì)在課堂上盡情的展現(xiàn)，黑板、白板充分利用展現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)效果。 最終是老師的基本素養(yǎng)。一堂課下來，要有一個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)老師的基本素養(yǎng)，板書、配樂朗誦、唱歌、背誦一篇古文、或者書法展現(xiàn)、即興作詩等等。給評委一個(gè)夸你的理由，即使這節(jié)課不勝利，也能給評委留下一個(gè)好印象，說某某某，你的老師基本素養(yǎng)還挺好的。再一個(gè)就是激情。這次競賽拿第一的那位老師，屬于爆發(fā)力很強(qiáng)，自帶氣場，感染力很強(qiáng)。一張嘴就把同學(xué)帶入情景，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。整堂課一句多余的話都沒有，抓住了同學(xué)和評委的眼球。 我現(xiàn)在反思我的課存在的問題，以免大家步入后塵。我的問題如下： 欠缺激情以及感染力，不足夠的自信。氣場這點(diǎn)很重要。為什么有的銷售一張嘴，你明明知道忽悠你的，可是還是掌握不住想買他的產(chǎn)品，這也許就是個(gè)人魅力以及感染力吧。這個(gè)我得好好查查資料，學(xué)一學(xué)。 教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)雖然完整，但是連接過渡語言不夠精煉，廢話太多。 有些焦急，在同學(xué)生成的問題沒有做出充分的預(yù)設(shè)，導(dǎo)致緊急。 課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，有些地方創(chuàng)新要么讓人耳目一新，假如做不到，簡潔大方又不失方寸也是亮點(diǎn)，重在講解語言的設(shè)計(jì)，我的語言過于蒼白。 這次大賽評委都是女老師，幸好專家是位男老師。女評委評女老師的課比較犀利，所以一節(jié)課要么就讓她們心服口服，要么就讓自己淹死在她們的唾沫里。 還有就是大家常說的，假如你只有一碗水，能給同學(xué)的也就一碗水。假如你有一片大海，那就可以給同學(xué)江河小溪。因此提高自己的專業(yè)素養(yǎng)是我目前要做的刻不容緩的一件事情。 最終送給大家一句話：草木有本心，何求美人折。 第 11 頁 共 11 頁
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