20xx年份國(guó)考行測(cè)科技知識(shí)常識(shí)梳理-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:46本頁(yè)面
【正文】 C. 是否開放是一個(gè)難題 D. 文物屬性更應(yīng)受到重視 C。文段先提出如果從文物價(jià)值的角度來(lái)看，古籍文獻(xiàn)是不適合向公眾開放的，然后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，后面又說(shuō)到如果從史料價(jià)值來(lái)看，還是應(yīng)該向大眾開放的。分析題干，發(fā)現(xiàn)作者并沒(méi)有更傾向于哪種價(jià)值更好，因此文段的行文脈絡(luò)就是內(nèi)容對(duì)比，我們將對(duì)比的雙方進(jìn)行歸納概括。答案選C。 希望通過(guò)方法的梳理以及例題的展示幫助各位考生備考。 行測(cè)資料分析答題速度怎么提高 第一步，快速瀏覽材料。利用5到10秒的時(shí)間快速瀏覽材料，分清材料結(jié)構(gòu)，是總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)還是總分總結(jié)構(gòu)，然后勾畫出每段文字描述的主要對(duì)象。如果遇見獨(dú)段材料，則快速將材料分層，找出每層主要描述的對(duì)象。 第二步，快速找準(zhǔn)考點(diǎn)。大致瀏覽完材料就趕緊回到題干中，通過(guò)題干信息，找準(zhǔn)考點(diǎn)。如出現(xiàn)“誰(shuí)占誰(shuí)的比重為多少?”那么肯定是求比重，然后再通過(guò)時(shí)間判斷，是求現(xiàn)期比重還是基期比重。一般主要是有兩種，一種求的是量，一種求的是率。我們可以從單位上去區(qū)分，量的單位是具體的實(shí)際量，例如噸，億元，億美元，千克，萬(wàn)公頃等，而率的單位是百分?jǐn)?shù)，沒(méi)有單位。還有一些題目是求倍數(shù)、比重、平均量的題目，這類題目的特點(diǎn)就很明顯了。當(dāng)然也還有比較類的，但是比較一般也是比較量或者是率之間的關(guān)系，這里就不拿出來(lái)單獨(dú)講解了。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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