舒克貝塔傳讀后感12篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:42本頁(yè)面
【正文】 霉蛋，而且總也吃不飽…… 這兩只小老鼠的生活境遇都很糟糕，身為老鼠，它們注定一出生就被人們看不起，遭受人們的鄙夷和唾棄，沒(méi)有誰(shuí)喜歡它們，沒(méi)有誰(shuí)同情它們，但是它們都不甘心被人擺布的命運(yùn)，通過(guò)自己的艱苦努力，開(kāi)創(chuàng)出了美好的幸福生活。 靜下來(lái)聯(lián)想到我們自己，我們每個(gè)人一生下生來(lái)所處的環(huán)境就不同，有的富貴安逸，有的貧窮悲苦，甚至有的生來(lái)連個(gè)健全的人都不是，但是我們的命運(yùn)格局不是一成不變的。只要我們自強(qiáng)不息，勇于與自己的命運(yùn)抗?fàn)?，我們完全有能力像舒克和貝塔那樣，開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)! 《舒克貝塔傳》讀后感11 《舒克和貝塔》這本書(shū)是我在寒假期間閱讀書(shū)目中的一本，書(shū)中主要寫(xiě)了兩只小老鼠舒克、貝塔分別開(kāi)著飛機(jī)和裝甲車(chē)，幫助小螞蟻搬家、找回丟失的小老鼠、醫(yī)治受傷的小麻雀小動(dòng)物們?yōu)榱吮硎靖兄x，幫它們建立了一個(gè)航空公司。 在我身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情。那是去年里的一件事情，午休結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，只見(jiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)跌倒在了樓梯口處，可是同學(xué)們推推搡搡的，卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶他一把。我飛快地跑到了他的身邊，伸出手來(lái)將他扶了起來(lái)，看著他安全的走進(jìn)教室后，我才放心的離開(kāi)。沒(méi)成想，我的一舉一動(dòng)被正巧路過(guò)的劉主任看在了眼里，他立刻表?yè)P(yáng)了我，并且在全校廣播里進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)還激勵(lì)同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，又給班級(jí)加了分。聽(tīng)到老師贊美的話語(yǔ)和同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我無(wú)比的自豪，所以我要把這種風(fēng)格繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。 通過(guò)閱讀這個(gè)故事，讓我明白了：助人為樂(lè)是一件很愉快的事情。不僅幫助了別人，同時(shí)也在幫快樂(lè)著自己。所以，我要向舒克和貝塔學(xué)習(xí)，你們真是好樣的! 《舒克貝塔傳》讀后感12 今天，我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《舒克貝塔》。這套書(shū)一共有六冊(cè)，是鄭淵潔寫(xiě)的經(jīng)典長(zhǎng)篇童話系列，書(shū)里的人物描寫(xiě)得非常生動(dòng)，讓我一拿起書(shū)就舍不得放下。 舒克和貝塔是兩只小老鼠，一只是飛行員，一只是坦克手。故事從他們不愿意繼承小偷小摸的家祖?zhèn)鹘y(tǒng)寫(xiě)起，到他們兩個(gè)去五臺(tái)山尋找更高的人生境界為止。給我印象最深的一段是，舒克開(kāi)著他的玩具飛機(jī)，幫小蜜蜂運(yùn)蜂蜜。蜜蜂在采花粉，但太多了運(yùn)不回去，舒克就主動(dòng)幫蜜蜂們運(yùn)送。 貝塔也是一只小老鼠，花貓咪麗一直想捕捉他。但是有一天貝塔發(fā)現(xiàn)了一輛玩具坦克，貝塔便不怕咪麗了，而且還去搶咪麗的食物吃。但后來(lái)貝塔有點(diǎn)可憐咪麗了，于是便開(kāi)著玩具坦克離開(kāi)了家。到了外面，有一群小麻雀在議論坦克，貝塔誤以為小麻雀在罵他，便對(duì)著小麻雀開(kāi)了一炮，不小心打傷了小麻雀。舒克開(kāi)了直升機(jī)來(lái)打抱不平，把貝塔的坦克吊到空中。打算把他吊離小伙伴們。在舒克吊走貝塔的途中，遇到了一只老鷹。舒克便利用直升飛機(jī)上的電臺(tái)聯(lián)絡(luò)貝塔，并與貝塔聯(lián)合作戰(zhàn)。最終把老鷹給打跑了。于是舒克便與貝塔交上了朋友。開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)之旅。 讀完這套書(shū)后，讓我覺(jué)得其實(shí)動(dòng)物也可以成為人類的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，他們也是一條生命!只要團(tuán)結(jié)一心，和諧共處，就沒(méi)有什么做不到的。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1