20xx小學文明禮儀主題班會教案-資料下載頁
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 四的表演，你們說我們假如不得不打攪別人的時候，要先說哪句呢?對不起打攪一下 主持:對了我們要學會先賠禮那樣我們才能得到別人的理解 通過今日的班隊會同學們都明白了什么道理? 讓我們一起做一個有禮貌的學校生，讓我們從小做起吧!下面讓我們一同唱咱們從小講禮貌這支歌 主持:晨風吹，陽光照，在這漂亮的春天里，盼望我們每個同學都能成為講禮貌的好兒童，只有懂得文明禮貌的好兒童才能成為光榮的少先隊員，讓我們比一比誰最講文明，看一看誰先戴上艷麗的紅領巾。 一班級6班做個有禮貌的學校生主題隊會到此結束! 附:小品表演串詞 第一組:學會打招呼 早晨，羅亮和志偉都按時起床，背上了書包，準時來到了學校。他們在上學的路上相遇了。羅亮說:志偉，早晨好，志偉說:早晨好，羅亮，我們一起走吧羅亮說:好啊，我們一起到老師里早讀去。隨后兩人興奮的一起來到了學校開頭一天的學習，鈴鈴放學的鈴聲響了，他們整理出包一起走出學校，在門口，羅亮親切的對志偉說，致偉再見，別遺忘了老師的作業(yè)。志偉說:不會的，再見。 我們組提示大家，告辭爸媽上學校，見到老師說聲早，見到同學問聲好，敬重愛友守紀律，人人夸咱懂禮貌! 第二組:我們給大家講解對不起，沒關系 鈴鈴下課了，翰文走出教室時。不當心遇到了秋童的作業(yè)本，然后趕忙去揀。對不起，我不當心把你的作業(yè)本弄到地上了。沒關系，我自己揀吧!然后翰文主動幫秋童放好作業(yè)本，秋童說:我們一起出去玩吧然后兩人興奮的一起出去活動了。 當你說聲對不起，回聲多半是沒關系，因為別人從這三個字，就知道咱是懂禮貌的好孩子，禮貌的孩子人人愛。 第三組:我們給大家講解感謝不客氣 鈴鈴上課了，國啟打開筆袋，預備寫作業(yè)，發(fā)覺鉛筆都不好用了，然后他靜靜地伍豪說:伍豪，你能借我一支鉛筆?伍豪說:可以啊，給國啟興奮的小聲說:感謝。伍豪說:不客氣。然后兩人仔細的寫起作業(yè)來! 感謝感謝可不是多余的禮節(jié)，只有懂禮貌的孩子，才能說出這悅耳的詞語。讓我們多說一些感謝，讓生活布滿禮貌的語言。 第四組:對不起打攪一下 梓興和博翰是兩個小圍棋愛好者，他們課下仔細玩起了圍棋，宇晨看到梓興手里拿著一本童話書，正是他喜愛看的那本，他只好對他們說:對不起，我能打攪一下?可以，有什么事情?梓興我能借你的書看一看嗎?可以啊，給，宇晨興奮的說感謝，然后興奮的看起了書。梓興和博翰又仔細的玩了起來! 我們組提示大家，別人做事不打攪，打攪別人先賠禮，首先說聲對不起，才能贏得別人的微笑。對不起，打攪一下客客氣氣懂禮貌。 第 9 頁 共 9 頁
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