家長鏡子觀后感-資料下載頁
2025-04-05 12:29本頁面
【正文】 決甚至更糟，要給孩子從錯誤中學習的好機會。無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展。《鏡子》影片里有個六年級的小女孩說，現(xiàn)在少年兒童的快樂是何其的少，除了讀書，就是補課，全是學習讀書，變書呆子，哪里還有快樂童年、童心了呢，小孩也是人，不是中了病毒，而是有自己的感受，是不想受父母所控制。讓孩子一直快樂，做喜歡做的事，有哪些家長能做得到呢？是值得我們家長、學校、社會一起深思……人生是一條風雨同路的過程，家長對愛的認知教育還是有一定的空白，演繹著“你是我的孩子，愛就是控制，滿滿的愛就變成了滿滿的傷害”。如何將命令變成啟發(fā)式，就是讓孩子認識到，要為自己的成長負責任，有擔當。，以身作則家庭環(huán)境是競爭的還是友好的，取決于父母。孩子從一出生就通過觀察在學習處理關系，看到父母總是指責對方他學到的是什么?所以一個問題學生背后，肯定是一個有問題的家庭，至少是有問題的父母。用自己的方式去愛，是自私的愛，是對愛的占有和綁架，自我而狹隘；用他人的方式去愛，是無私的愛、是付出與關懷，博大而有的境界，對正在進步的孩子，要學會鼓勵，說再努力一點，也許會更好一點，對退步的孩子或自卑的孩子，要學會永不放棄，永不言敗。尊敬師長是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。感謝《鏡子》，令家長看到自己。
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