四年級暑假日記通用-資料下載頁
2025-04-05 12:28本頁面
【正文】 。比如：我坐車時(因為我經常暈車)，看著外面的風景，呼吸著新鮮空氣，窗外的人都急急忙忙的走著，我的奇怪思想來了：這些人為什么不停在那這樣時間就不會浪費了。 我是個奇怪的孩子，這句話太能表達我了，是呀，我家里的每一個人都被我的奇怪事給氣壞了，這不，我媽又逢人便講了：“我家那孩子呀，簡直是苯死了，比我教的一年級的學生還苯，本來吃完飯應該把碗放進水漕里，她卻放進廁所的水漕。對了，還有一次，我叫她給我拿拖鞋，她卻看著書，拿了個杯子來，真是的。“ 雖然我奇怪，但沒有我的奇怪，怎么會讓人捧腹大笑，怎么會讓這么多的人認得我，“鴻鵠，你怎么又把碗放進了廁所里，罰你把今天的碗洗了?！ ∷哪昙壥罴偃沼浲ㄓ? 星期天，我們全家到公園觀賞荷花。走進大門，我一眼就看見那美麗的荷花。我們手扶欄桿，欣賞著美麗的荷花。這時爸爸說：“你很喜歡荷花，能說出荷花的好處嗎?”我說：“荷花香，蓮蓬可以吃?！卑职终f：“荷花的好處確實很多，但有一樣最可貴。你知到是什么嗎?”“出淤泥而不染!” 我們一邊談論，一邊思索，那朵朵荷花似乎更加嬌艷了?！?
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