教師培訓(xùn)心得體會(huì)范本匯總-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:28本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生在交給別人的過(guò)程中不僅可以強(qiáng)化鞏固自己所學(xué)，而且可以幫助學(xué)生們進(jìn)一步深入地研究學(xué)習(xí)，另外，這種方法也適用于老師模擬練習(xí)上課過(guò)程，通過(guò)錄音等方式發(fā)現(xiàn)自己的不足之處?？傊?，周校長(zhǎng)春風(fēng)化雨般的報(bào)告，讓我受益匪淺，讓我體會(huì)到教師終身學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)方法的重要性，以及不斷反思的重要性?！ 白鰧W(xué)生成長(zhǎng)的擺渡人，我所探求的生態(tài)教育”，張青老師以此為題，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)豐盛的營(yíng)養(yǎng)大餐，在報(bào)告中，張老師向我們講述了何為生態(tài)教育，并且對(duì)于班主任工作提出了獨(dú)特又細(xì)致入微的建議，例如構(gòu)建自治班級(jí)，三軌圓心式德育管理，積分銀行等。這些建議當(dāng)然好用，但是也要靠一個(gè)恒字，要不斷堅(jiān)持下去，落實(shí)下去。這場(chǎng)報(bào)告中令我印象最深刻的是張老師將五聲音階與班級(jí)管理結(jié)合起來(lái)，這提醒了我作為教師要不斷思考教育教育工作的方法，就像于漪先生所說(shuō)，一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師。 “從深度思維走向深度學(xué)習(xí)，思維課堂教學(xué)建構(gòu)與實(shí)踐研究”，郭道勝老師以此為題向我們講述了思維在教育教學(xué)中的重要性。郭老師做報(bào)告的過(guò)程中就如他在報(bào)告中所提到的那樣，思維具有敏捷行，獨(dú)創(chuàng)性，廣闊性，發(fā)散性，深刻性，靈活性，嚴(yán)密性，十分注重學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，并且提倡構(gòu)建優(yōu)勢(shì)思維興奮中心，將內(nèi)容問(wèn)題話，將問(wèn)題思維化，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的，但思路是可教的，授人以魚不如授人以漁?！ ∨嘤?xùn)的最后一場(chǎng)報(bào)告中賈麗老師、朱遠(yuǎn)良老師、徐茹華老師、馬洪燕老師、鄭冬生老師分享了他們?cè)陂喚須w來(lái)后的一些感悟和收獲，提醒我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中要立足學(xué)科核心素養(yǎng)，注意研讀課標(biāo)，研究教材、學(xué)情、課堂教學(xué)、教法學(xué)法等，精準(zhǔn)施教，夯實(shí)基礎(chǔ)，高效備考?！ 槠趦商斓呐嘤?xùn)很快結(jié)束，但是我相信這次培訓(xùn)帶給我的影響會(huì)一直陪伴著我，在以后得工作中我也會(huì)努力做到像齊校長(zhǎng)提議的那樣，立說(shuō)立行，持之以恒，學(xué)習(xí)借鑒，邊行邊思！
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