小學(xué)生難忘的一個(gè)人作文500字【六篇】-資料下載頁
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 好處的，你萬一走散了，我還可以廣播說就是那個(gè)后腦勺有疤的小男孩，這就是你的特征??！”聽到這一句，我也不由自主地笑了?！ 拇?，我不再為我頭上的這塊疤而煩惱，因?yàn)槲抑雷约阂彩且粋€(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的小男孩，也是一個(gè)和其他人一樣被上帝咬過的蘋果?！酒啃W(xué)生難忘的一個(gè)人作文500字 從小到大，我接觸到了很多老師，但令我最難忘的老師還是和藹可親的翟老師?！ ≌f起來翟老師都50歲有余了，可在她臉上絲毫找不到歲月的痕跡。她對待我們就像對待她的兒女一樣：看到我們退步了，她心焦；看到我們的好成績，她欣慰?！ 」庹f不練，假把式。她的教學(xué)水平更不用說了，凡是她教過的學(xué)生都說好。她在講課本知識(shí)中間又不忘加入生活常識(shí)，妙趣橫生，使我們開懷一笑的同時(shí)又學(xué)會(huì)了知識(shí)，一舉兩得，我們的成績在全年級(jí)穩(wěn)居第一！對我們負(fù)責(zé)可不止這些方面，她是有求必應(yīng)。拿那天下午來說吧，齊嘉欣，李金和我在操場上看見了翟老師，趕緊跑過去請老師指點(diǎn)迷津：“老師，在數(shù)學(xué)廣角那兒，天平原理又排除這個(gè)又排除那個(gè)的，把人都搞暈了！”“其實(shí)那兒很簡單，就是個(gè)用天平找次品嘛！”說著，她給我們講解起來。她語言通俗易懂，一些手勢的運(yùn)用恰到好處，使我們茅塞頓開。還有一次，晚上寫卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道奧數(shù)題不會(huì)做。那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多，我猶豫著給翟老師打了個(gè)電話：“老師，我……我有一道題不會(huì)做，能給我講一下嗎？”“好啊。”老師欣然應(yīng)允。弄清題意后，條理清晰地給我講了起來，但那娓娓動(dòng)聽的語調(diào)中，分明含著睡意…… 由于生病，翟老師上學(xué)期就不教我們了，我們?nèi)账家瓜?，我甚至還給老師打了個(gè)電話，說著說著，不由得哭起來。老師還安慰我不要傷心，等她好一些了，一定再教我們…… 啊，這就是翟老師！這就是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)難忘的，敬愛的，尊敬的——翟老師！
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