5篇公民道德建設(shè)實施綱要學(xué)習(xí)心得感悟-資料下載頁
2025-04-05 12:20本頁面
【正文】 的總體要求，新時代公民道德建設(shè)，要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者；推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；推動踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行。 新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)，筑牢理想信念之基。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國力量的思想道德基礎(chǔ)。傳承中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，是道德建設(shè)的不竭源泉。弘揚民族精神和時代精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的堅實精神支撐和強(qiáng)大道德力量。 《綱要》指出把立德樹人貫穿學(xué)校教育全過程。用良好家教家風(fēng)涵育道德品行，以先進(jìn)模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚，以正確輿論營造良好道德環(huán)境，以優(yōu)秀文藝作品陶冶道德情操，發(fā)揮各類陣地道德教育作用，抓好重點群體的教育引導(dǎo)。推動道德實踐養(yǎng)成要廣泛開展弘揚時代新風(fēng)行動。深化群眾性創(chuàng)建活動，持續(xù)推進(jìn)誠信建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，廣泛開展移風(fēng)易俗行動。充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)的教化作用。積極踐行綠色生產(chǎn)生活方式，在對外交流交往中展示文明素養(yǎng)?！毒V要》還強(qiáng)調(diào)了抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡(luò)行為，豐富網(wǎng)上道德實踐，營造良好網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。 中國本就是禮儀之邦，一直都是崇德向善。但長久的安逸不免讓人失去信仰，走錯方向。正如《綱要》分析指出，在國際國內(nèi)形勢深刻變化、我國經(jīng)濟(jì)社會深刻變革的大背景下，由于市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則、政策法規(guī)、社會治理還不夠健全，受不良思想文化的侵蝕和網(wǎng)絡(luò)有害信息的影響，道德領(lǐng)域依然存在不少問題。一些地方、一些領(lǐng)域不同程度存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，唯利是圖、見利忘義，損人利己、損公肥私；造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕，突破公序良俗底線、妨害人民幸福生活、傷害國家尊嚴(yán)和民族感情的事件時有發(fā)生。這些問題必須引起全黨全社會高度重視，采取有力措施切實加以解決。所以，加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項長期而緊迫、艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。我們應(yīng)該馬上行動起來，長者做表率、幼者重教化。用良好的社會氛圍和幾千年的文化積淀去影響我們一代又一代人，做一個有道德的人。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1