個人數學教師工作計劃模板集合五篇-資料下載頁
2025-04-05 12:19本頁面
【正文】 問題,按照課題研究的過程實施研究,能夠取得比較好的效果,促進了教學?！ 〉?教學管理水平還需要提高。在課堂教學中對學生的管理效度不高,在培養(yǎng)學生行為習慣方面還缺乏的策略,對學生的教育還要進一步細致深入。 隨著教育改革大形勢的深化,教師自身的發(fā)展就顯得尤其重要,凡事預則立,不預則廢,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行。鑒于以上情況,特制定教師個人的三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向?！ 〉谝荒辍 ≌J真學習新的教育理念,提高自身素質?！ 〗虒W常規(guī)與教學科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展?！ 〖訌姳緦W科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力。 第二年 巧練課堂教學基本功,確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展?！ 》e極參與各類教研活動,提高自身素質?！ ±^續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力?！ 〉谌辍 》e極推進素質教育,學生形成樂學、善學的局面?！ ±^續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,提升理論水平和實踐能力,更新知識結構。 優(yōu)化課堂教學過程,探索適合新時期的教學模式。 具體措施: 認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記?！ ≡鰪娚险n技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。 虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作?！ ≌J真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練?！ ∽龊谜n后輔導工作,注意分層教學。 一步學習數學學科專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學實際問題的能力?！ 懡虒W札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。第 8 頁 共 8 頁
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