高二關(guān)于記憶的作文怎么寫-資料下載頁
2025-04-05 12:18本頁面
【正文】 倔強的記憶總是會像放映影片一般在腦海中一幕幕地重現(xiàn)當(dāng)年的喜怒哀樂。每當(dāng)真實的同學(xué)們的笑臉在親近的校舍的映襯下一個個浮現(xiàn)時，我都會驚醒。沒到這時，我就會感嘆：我何時才能回到你的懷抱，母校! 假期終于來了，我終于有了勇氣，拋棄了所有的阻礙，放下手中晃動了兩年多的筆。拿起了電話，兒時好友們的號碼我一個都沒有忘記，最重要的總要留在最后。最后我撥通了小學(xué)班主任老師的手機?！ 扒窭蠋?”電話通了?！ 鞍?，您好。是……是杜……”電話那頭傳來伴隨六年的溫柔聲音?！ ∥曳浅ｓ@訝，時隔多年，老師居然能夠分辨出我已經(jīng)開始變聲的嗓音。“邱老師，你怎么知道是我啊?” 電話那頭的邱老師似乎也很驚喜，“是吧!我就知道是你?！边@么......這么多年沒想到邱老師還惦記著我。作為一個男生，我不允許我落淚，但內(nèi)心的真實自我，早在撥通電話的時候就已潸然淚下。 雖最終我仍舊沒有真正的“回巢”，但我的心早在夢中就已飛回思念的母校了。 睡夢中，大樹下。早已散落的好友們重新聚在一起，圍繞著老師唱著我們熟悉的歌。
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