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正文內(nèi)容

有內(nèi)涵的讀書心得體會-資料下載頁

2025-04-05 12:12本頁面
  

【正文】 ,沒有真正的把讀書之事放在重要的位置,沒時間沒空好像成了不去讀書的最好的詮釋。曹校長卻是把讀書當成了一種生活方式的,他床上、廁上、車上、沙發(fā)上、鞋柜上,有空多讀,沒空也要撇兩眼。名校長秦曉華也是如此,大學形成的閱讀習慣,一直堅持到現(xiàn)在。每日必讀書,再忙,2小時的讀書時間是必須保證的。讀書筆記雖不像過去那樣每日都記,但每周至少要整理一次。每次聽秦校長的報告,都為他滿腹的才思而折服,腹有詩書氣自華嘛??纯催@些名師,讀讀這些名校長,我們還有什么理由說自己不能讀書呢? 細想,讀書的好處很多,對于校長來說,更應(yīng)該讀書。首先,學校發(fā)展需要校長讀書。從當前學校發(fā)展來看,憑經(jīng)驗型管理學校已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)學校的發(fā)展要求,校長必須是具有教育思想的人,決非任何人都可以當校長。有一位好校長,就有一所好學校。影響一個人能否成為好校長的因素很多,其中是否善于讀書學習是非常重要的一點。記得蘇霍姆林斯基說過,校長領(lǐng)導學校,首先是教育思想的領(lǐng)導,其次才是行政上的領(lǐng)導。合格的中小學校長不只應(yīng)有豐富的教育實踐經(jīng)驗,而且應(yīng)該有先進的教育思想和深厚的理論素養(yǎng),是能洞悉教育問題、引導教育前進的人。讀書就是能涵養(yǎng)人的思想素質(zhì)的最好的途徑。因為讀書,曹校長成了“思想的狂者?!薄八拿恳痪湫牡?,就是一枚思想的種子,落地就能生根,就能開花?!? 書香校園的創(chuàng)建也需要校長讀書。建設(shè)學習型組織,創(chuàng)建書香校園是時代的要求。學生讀書興趣的激發(fā)靠教師,教師讀書熱情的激發(fā)靠校長。作為一個好校長,應(yīng)該是教師的領(lǐng)袖、學生的導師、社會的楷模。在書香校園創(chuàng)建活動中,校長們應(yīng)該做師生讀書的帶頭人。校長不是官,不是商,應(yīng)該多一些書卷氣,少一些煙酒味;多一些思考探討,少一些應(yīng)酬娛樂;多一些教育智慧,少一些經(jīng)驗管理。 讀書也是校長個人成長的需要。從校長的成長規(guī)律來看,校長是沿著稱職校長——成熟校長——優(yōu)秀校長——教育家型校長的軌跡成長的。要想自己成為一名成熟的、優(yōu)秀的校長,就要讀一些有影響的中外教育家的著作,研究教育發(fā)展史,懂得教育的昨天和今天的演變過程,掌握教育發(fā)展的基本規(guī)律;要讀當代教育家的優(yōu)秀著作,關(guān)注和研究不斷變革的教育實踐,把所掌握的先進教育理念自覺轉(zhuǎn)化教育行動,具有全面實施素質(zhì)教育的能力;要讀經(jīng)典性的管理著作,學習國家的政策、方針、路線和有關(guān)法律法規(guī),提高依法治校和管理學校的能力;要了解社會、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),明確學校的發(fā)展方向,提高科學規(guī)劃學校發(fā)展的能力;要讀點哲學著作,從哲學的高度來審視教育實踐,既能抓準問題的關(guān)鍵和主要矛盾,又能對學校發(fā)展進行系統(tǒng)思考、整體規(guī)劃,增加分析問題和解決問題的能力。 一個好校長,能打造一所好學校。一個多讀書有涵養(yǎng)的校長,能打造一所有文化品位的學校。認識到這一點,我們就該讀書。
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