小學創(chuàng)建文明城市階段性工作總結-資料下載頁
2025-04-05 12:04本頁面
【正文】 難八方支援”的志愿服務精神；利用學校少年宮活動設施的便利，積極輔導和幫助社區(qū)非本校的學生和有關人員，使學雷鋒行動見諸于行。（5）利用發(fā)展新黨員之際，及時貫穿核心價值觀教育。學校利用發(fā)展新黨員之機，及時向全體黨員、團員和入黨積極分子，提出黨員標準和要求的同時，將社會主義核心價值觀作為重要教育內(nèi)容貫穿活動之中，使核心價值觀與入黨教育結合起來，成為黨員、團員和入黨積極分子的行動準則。（6）發(fā)揮“三名人才”作用學?，F(xiàn)有西固區(qū)名班主任兼xx市道德模范一名。為了充分發(fā)揮名班主任及道德模范作用，學校積極開展片區(qū)班主任及師德培訓，發(fā)揮名班主任的應有輻射作用。同時，舉行道德模范講堂，引領師生進入道德講堂，聆聽道德模范講座和報告，使大家有“樣”可依，真正起到模范的帶頭作用。（1）建立兩級家委會，完善現(xiàn)代學校制度建設學校進一步建立和完善了家委會制度和職責。在之前的基礎上，建立了校級、班級兩級家委會，每級家委會成員經(jīng)過班主任、科任老師和家長自薦，層層推選，涵蓋了社區(qū)工廠、醫(yī)院、街道、派出所等各種職能機關。目的是吸引社會各界人士共同參與現(xiàn)代學校制度建設。家委會建立之后，學校和班級定期召開家委會會議，向家長委員傳達學校的辦學理念和要求，爭取家長和社會的支持；同時，通過家校聯(lián)系平臺，讓家長對學生的活動做出評價和反饋，帶動家長參與文明行動和創(chuàng)城活動，形成學校、社會、家庭“三結合”的創(chuàng)文網(wǎng)絡體系。（2）充分發(fā)揮家委會職能，督促學校更好開展工作利用每學期的家委會會議，學校將每學期、每學年的工作計劃向家委會匯報，家長委員對學校工作提出建議和修改意見；邀請家長進課堂，參與聽課和對課任教師的評價打分；家委會成員參與學校班主任及教職工競聘的評議和打分；家委會成員參與學校文化建設的設計；對學校舉行野外實踐活動的支持和幫助等。通過這些活動，使家委會的作用和職能最大化、最優(yōu)化，完善了家校聯(lián)合辦學機制。（3）文明建設，家校共舉學校對學生的德育教育要求，需要家庭教育的配合和支持。所以，學校通過《致家長的一封信》、家校聯(lián)系平臺等形式，及時告知家長學校對學生的德育教育內(nèi)容，要求家長通力配合做好相關工作。如母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，學校要求學生給父母所做的孝敬行為，需要家長予以積極回應和配合；學校要求學生文明上網(wǎng)、文明出行，就必須有家長的監(jiān)督和幫助，并將行動效果及時告知學校。只有家長的配合，學校的文明教育目標才能落到實處。（4）開展開展家風家訓征集和好家庭創(chuàng)建活動學校班子成員率先做好家庭鏈接要求和建設。同時，組織全體教職工和廣大家長，開展文明家庭創(chuàng)建。通過征集好家風家訓，評選文明家庭活動，使家庭教育與學校創(chuàng)文活動緊密聯(lián)系，共同促進。以上就是我校2018年上半年創(chuàng)建文明城市以來所做的全部工作，向各位領導予以匯報。我們的工作取得一定效果的同時，難免會存在一些問題和不足。有不當之處或有缺憾之處，敬請各位領導予以批評指出，以便我們以后更好地開展工作。謝謝！
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