【正文】 的重頭戲，一個個奇妙的故事伴上同學(xué)們生動趣味的表演，令人忍俊不禁。 　　同學(xué)們，世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶馈Ｇ啻旱奈覀儜?yīng)揮灑更多拼搏的汗水來創(chuàng)造一個更加美麗的明天！所以，讓我們共同努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧，讓生命因奮斗而美麗，讓世界因我們而精彩！ 　　國旗下講話稿（27）： 　　認(rèn)真?zhèn)淇歼M(jìn)取迎考 　　教師們、同學(xué)們： 　　大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇?，進(jìn)取迎考》 　　本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在那里提出一些提議供同學(xué)們參考、借鑒。 　　一、制定一個合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，復(fù)習(xí)所剩的時間，大體制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃。 　　二、完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 　　我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中理解的是相對單一的知識點(diǎn)，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)以教材為提綱，將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò)，從而構(gòu)成一個完整的知識體系，便于知識的提取。 　　三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn) 　　在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面能夠結(jié)合教材中的資料進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間能夠加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，能夠準(zhǔn)備一個本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。 　　四、調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時自信 　　在復(fù)習(xí)時，要有虛心的心態(tài)，意識到自我還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)，努力放松自我，以必勝的信心，坦然應(yīng)對考試。在復(fù)習(xí)的最終階段，我們能夠?qū)⒁恍┢谀┑木毩?xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來調(diào)整自我的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自我的應(yīng)試技巧，從而使自我在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。 　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦差事，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家必須會在期末考試中取得夢想的成績。我的講話完了，多謝大家！ 　　國旗下講話稿（28）： 　　讓我們與禮貌同行 　　教師們、同學(xué)們： 　　大家上午好！今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。 　　人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？ 　　做怎樣的人，一百個人會有一百個答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩？答案良多，但有一個答案必須準(zhǔn)確公道――人生因禮貌而出色。 　　禮貌禮貌，興許這個話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。 　　學(xué)校因什么而禮貌？學(xué)校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止，就不會有學(xué)校的禮貌。禮貌學(xué)校既包括物質(zhì)的學(xué)校，更包含精神的學(xué)校，精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生長期地堅(jiān)持和守護(hù)。 　　禮貌是什么？禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種涵養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。 　　禮貌的學(xué)生，必須是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿盼望，尊重課堂，在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者，愛問問題，不怕艱苦。 　　禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我，自我首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要。 　　禮貌的學(xué)生，必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，不會亂扔紙屑，而是會隨手撿起垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把完美整潔留給別人和自我。 　　禮貌的學(xué)生，必須是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會蹂躪花草，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電。 　　禮貌的學(xué)生，必須是遵守紀(jì)律的人。他會將自我的物品擺放整潔，不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 　　禮貌的學(xué)生，必須是有公德心的人。在公共場所，他必須輕聲細(xì)語，放慢腳步，主動讓座，扶老攜幼，爭做禮貌的傳播者和示范者。 　　文化的學(xué)生，必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié)；他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩教師的教誨 　　我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們，播下一個動作，就會播種一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位，我們時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，親近禮貌，彰顯禮貌，做禮貌學(xué)生，創(chuàng)禮貌學(xué)校！ 　　我的講話完了，多謝大家！ 　　國旗下講話稿（29）： 　　如何做好期末總復(fù)習(xí)國旗下的講話 　　尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好！ 　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。今日我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 　　在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認(rèn)真問一下自我：在這段時間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自我制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從此刻開始，應(yīng)當(dāng)做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！可是考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。 　　第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，同學(xué)們要在各任課教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。 　　第二、做好知識上的準(zhǔn)備?？鬃诱f：溫故而知新，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以期望每一位同學(xué)能夠在教師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 　　第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。 　　同學(xué)們，加油吧！我們要記住：做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。 　　我的講話完畢，多謝大家！ 　　國旗下講話稿（30）： 　　用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng)造成功 　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們： 　　大家早上好！我是來自高二（9）班的xx，我講話的題目是用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng)造成功。 　　以往在一本雜志上看到這樣一句話：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能有品嘗。而每個同學(xué)都期望自我在畢業(yè)時能學(xué)業(yè)有成，金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。 　　時光荏苒，高一的同學(xué)可能還沉浸在新教師、新同學(xué)的興奮之中，不知不覺間，一學(xué)期快要過去；高二的同學(xué)們該如何應(yīng)對剩下一年多時間呢？高三的同學(xué)也快要奔赴戰(zhàn)場，三年彈指一揮間，許多同學(xué)會有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀，也有許多同學(xué)會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里，成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。 　　學(xué)習(xí)就像一場考驗(yàn)毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也義無反顧、堅(jiān)持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順，攀登夢想高峰也決不會是平坦大道，但應(yīng)對擺在眼前的重重困難，你是堅(jiān)持還是逃避，你會是那笑到最終的人，還是被自我的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的泥丸？泰戈?duì)栆酝f過這樣一句至理名言：僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；僅有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個人要有進(jìn)取向上的心態(tài)。一個人的心態(tài)就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個人的行動和思想，心態(tài)決定了我們的成功與否。 　　同學(xué)們，不明白你是否計(jì)算過高考考場上的總有效時間是9小時，即540分鐘。但考場下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘，一份收獲。期望同學(xué)們拋下一切雜念，輕裝上陣，朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在你們自我的腳下，命運(yùn)就在你們自我的手中。能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅(jiān)決不做可憐蟲！ 　　僅有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，就能夠上九天攬?jiān)拢靿q就會變通途。僅有擁有進(jìn)取的心態(tài)，你必成功！在未來的戰(zhàn)場上高歌猛進(jìn)，開創(chuàng)完美的未來！ 　　我預(yù)言：數(shù)風(fēng)流人物，還看大家；我堅(jiān)信：待到山花爛漫時，你在叢中笑！ 　　國旗下講話稿（31）： 　　教師們、同學(xué)們:早上好! 　　今日，我講話的主題是勤學(xué)勵志。 　　縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，無論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家。無論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家。他們之所以在事業(yè)上取得不一樣凡響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的夢想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。 　　由此可見成就總是與勤學(xué)勵志形影相隨的。一個人，無論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要經(jīng)過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:書籍是人類提高的階梯。經(jīng)過讀書，能夠使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。 　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們僅有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自我的遠(yuǎn)大夢想供給得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，也能為勤學(xué)苦讀供給強(qiáng)大的動力。離開了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影。失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。所以，我們不僅僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，并且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自我的奮斗目標(biāo)。 　　歷史在發(fā)展，社會在提高，時代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的時代。今日，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像古人那樣囊螢照讀，鑿壁借光。也用不著以蒲草為紙，畫灰練字，但這并不意味著前人那種勤學(xué)勵志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時能夠丟棄了。恰恰相反，由于今日學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自我，很容易懈怠。因而我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)勵志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自我。 　　學(xué)期臨近結(jié)束，怎樣才能戰(zhàn)勝自我，取得優(yōu)異成績呢我給同學(xué)們提以下幾條提議: 　　課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自我最大的本事先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題，拼讀英語單詞，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 　　認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽講，進(jìn)取思考，勇于發(fā)言，異常關(guān)注自我預(yù)習(xí)時遇到的問題，敢于向教師提問題。 　　課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時完成各項(xiàng)作業(yè)，主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)、物理概念等。 　　養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時抓緊時間讀書。課間及時做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。周末回家后不僅僅要做書面作業(yè)，更要主動讀書。 　　同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自我的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更勤奮地學(xué)習(xí)吧! 　　多謝大家。 　　國旗下講話稿（32）： 　　美在合作里 　　美無處不在。美能夠在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，能夠在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，能夠在贏得勝利后的喜悅中。美，也能夠在合作里。 　　是因?yàn)槿R特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī)。是因?yàn)榫永锓驄D的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地。是因?yàn)檠輪T們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。 　　教師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。 　　不止我們?nèi)祟?，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，可是當(dāng)它碰到龐然大物，無計(jì)可施時，唯一的方法就是找?guī)讉€同伴一齊將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則僅有乖乖投降的份。 　　在剛結(jié)束的校運(yùn)會上，合作是我們?nèi)俚姆▽殹ｉ_幕式上，團(tuán)體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場面將會十分凌亂不堪。接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個同學(xué)不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。 　　人的手由五個手指組成，僅有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。 　　既然合作那么重要，我們應(yīng)當(dāng)怎樣合作呢 　　在與同學(xué)們討論的時候，我們應(yīng)當(dāng)融入其中，發(fā)表自我的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。 　　合作是美的，美在合作里。如果你還未曾與同學(xué)們合作過，那就盡快融入他們吧，你會發(fā)現(xiàn):合作，真的很美! 　　國旗下講話稿（33）： 　　保護(hù)花草、綠化環(huán)境 　　同學(xué)們，每年的3月12日，是我國的全民植樹節(jié)。我國是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1915年，當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。 　　植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。直到此刻，仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們堅(jiān)持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。 　　我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。有了樹，才會有高樓、房屋。有了樹才會有我們吃的各類食物。 　　樹，它不僅僅能防風(fēng)固沙，堅(jiān)持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝，美化了城市。樹進(jìn)行的光合作用，供給人類呼