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關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文五篇-資料下載頁

2025-04-05 07:47本頁面
  

【正文】 對(duì)于零碎的時(shí)間見則可以安排一些花時(shí)間較少的工作。執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)則應(yīng)該根據(jù)變化的情況做學(xué)習(xí)時(shí)間的調(diào)整。一味的按照指定的計(jì)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃是要有堅(jiān)定的毅力,堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,克服遇到的困難?! ?。擁有自信心,樹立正確的自我概念?! ∽晕腋拍钍且粋€(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)者個(gè)體擁有的關(guān)于他自身存在的而且與他的性格特點(diǎn)相一致的主觀評(píng)價(jià)和意識(shí)的全部。自我概念的最主要含義是自我形象。自我形象指每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力及其在別人心目中的地位的主觀評(píng)價(jià)和意識(shí)。自我概念與師生關(guān)系3個(gè)小, 實(shí)現(xiàn)不能,同學(xué)  制定學(xué)習(xí)  間關(guān)系以及他自己的性格特點(diǎn)都有密切關(guān)系。如果一個(gè)學(xué)習(xí)者從老師、同伴那兒得到良好反饋,他會(huì)更加自信,他會(huì)有更加強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)去取得更大的成績。專家認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特別受到學(xué)生自我評(píng)估的影響。學(xué)習(xí)者的自我概念會(huì)對(duì)他的課堂表現(xiàn)產(chǎn)生很大影響。學(xué)生個(gè)體應(yīng)努力消除對(duì)自己的自我形象持消極否定態(tài)度的錯(cuò)誤觀點(diǎn),全面地了解自己,樂觀地尋找機(jī)會(huì)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。  3。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣?! ≌_的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣不僅具有促進(jìn)人的學(xué)習(xí)作用,而且在學(xué)習(xí)過程中還會(huì)使人伴有愉快的情緒體驗(yàn),有利于促進(jìn)人產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。興趣是最好的老師,有了興趣,可以說就有了很好的動(dòng)機(jī),可以從這幾個(gè)方面來入手:  1轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)上化被動(dòng)為主動(dòng)?! ?可以通過找課本中有用的、切合實(shí)際的、易與現(xiàn)實(shí)聯(lián)到一起的東西去讀,使自己對(duì)這些東西感興趣,才會(huì)想去學(xué)習(xí)?! 。?)組織一些第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)可以使學(xué)生面對(duì)實(shí)際問題,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題,并從中體驗(yàn)成功的的喜悅和學(xué)習(xí)的快樂,這是提高興趣的重要途徑?! ?。正確面對(duì)挫折和失敗。  在人的成長道路上,失敗與挫折就像預(yù)先為人設(shè)下的激流險(xiǎn)灘,只有通過它,才能達(dá)到成功的彼岸,當(dāng)遇到挫折或失敗時(shí),要挺住,不氣餒,敢于承認(rèn)和正視挫折的存在,要有與挫折抗?fàn)幍木?,學(xué)會(huì)在失敗中奮起,在挫折中成長。大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5  時(shí)光飛逝,進(jìn)入大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校學(xué)習(xí)已進(jìn)入最后一學(xué)期的尾聲,回顧在學(xué)校學(xué)習(xí)的這二年多,既快樂又充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長也收獲了很多。從大學(xué)校園出來,又走進(jìn)大學(xué)的校門,從生活、工作、學(xué)習(xí)中我享受了很多,也學(xué)到了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際,我對(duì)自己在這二年多的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的指南。  從思想方面來說,經(jīng)歷了由學(xué)校—社會(huì)—學(xué)校的過程,思想根本上得到了很大的轉(zhuǎn)變。用以前的大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容去適應(yīng)社會(huì),當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)后,發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西太少了,對(duì)于不斷進(jìn)步的社會(huì),有些跟不上節(jié)奏,而后經(jīng)過思想的深思熟慮,終于決定再次進(jìn)入大連理工大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),想通過再次教育,對(duì)自己知識(shí)的一個(gè)補(bǔ)充,也讓自己的思想得到再次升華?! ≡趯W(xué)習(xí)方面,通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式,在這里,不會(huì)再有老師逼著我們學(xué)習(xí),什么都要靠自己主動(dòng)去學(xué)。老師也只能給與我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),具體到知識(shí),也還要靠我們自己去判斷。漸漸地,我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣,并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,始終督促自己不放松學(xué)習(xí)并一直把學(xué)習(xí)放在第一位上。通過個(gè)人的努力和在同學(xué)的幫助下,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。在空閑時(shí)間,我還充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源(如貼吧等),抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),借鑒同學(xué)們好的觀點(diǎn)、論點(diǎn),擴(kuò)充自己的知識(shí)面。在以后的社會(huì)學(xué)習(xí)中,我仍會(huì)嚴(yán)格要求自己,改正不足,爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。  在工作中,通過學(xué)校學(xué)到的知識(shí),再次運(yùn)用到工作中,讓逐漸逐漸跟上這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)。大連理工大對(duì)我的知識(shí)的教育,讓我現(xiàn)在在我的工作崗位上得到了很好的發(fā)揮,領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的知識(shí)都贊嘆不已,但我知道我不能驕傲,還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),同時(shí)也不會(huì)忘記是大工給了我二次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望在今后的工作中,我能改正自身的不足,提高工作效率,以便做的更好?! ∫陨鲜俏覍?duì)進(jìn)入大工學(xué)習(xí)這兩年的個(gè)人總結(jié),我會(huì)以此作為我的個(gè)人行動(dòng)指南,改進(jìn)自己的不足,發(fā)揚(yáng)好的思想精神,爭取更大的進(jìn)步。同時(shí),再次感謝大連理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院對(duì)我教育,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,今天我已大工為榮,我相信以后大工會(huì)已我為榮!【關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文五篇】
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