唐詩(shī)三百首幼兒早教七言絕句-資料下載頁(yè)
2025-04-05 07:38本頁(yè)面
【正文】 繪的景物來(lái)抒發(fā)的。在教學(xué)這類(lèi)古詩(shī)時(shí)，我們既要欣賞作者描繪的景物，更重要的是理解他憑借景物巧妙抒情的技巧,這樣才能真正地讀懂了古詩(shī)?！ 》耆刖┦埂 ♂瘏ⅰ蔡拼场 」蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干?！ ●R上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?！ ≠p析 這是一首傳誦很廣的名作。它之所以受到推崇，主要是寫(xiě)得自然、本色。岑參這次西行的目的，他自己曾作過(guò)這樣的說(shuō)明：“萬(wàn)里奉王事，一身無(wú)所求。也知塞垣苦，豈為妻子謀?！币虼藦牡览砩现v，他是自愿的，情緒的基調(diào)當(dāng)是昂揚(yáng)樂(lè)觀的。只是，理智是一回事，感情又是一回事。當(dāng)時(shí)的安西都護(hù)府治所在龜茲，在通訊、交通都極不方便的唐代，對(duì)一個(gè)久居內(nèi)地的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，要離家數(shù)千里，穿越戈壁沙漠，去到一個(gè)完全陌生的地方，豈有不想家的道理？ 此詩(shī)首聯(lián)塑造西行途中的旅人形象：“故園東望路漫漫”，在碰到入京使以后，作者久久不語(yǔ)，只是默默凝視著東方，思鄉(xiāng)的主題一上來(lái)便得到有力的揭示。步步西去，家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，“路漫漫”三字不僅指出這種事實(shí)，而且很容易勾起“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”(李煜[清平樂(lè)])一類(lèi)的感觸來(lái)。首句只敘事，不言情，但情感自生。第二句中的“龍鐘”是沾濕的意思，全句說(shuō)：揩眼淚巳經(jīng)揩濕了雙袖，可是臉上的淚水仍舊不干。這種寫(xiě)法雖有夸張，卻極樸素、真切地再現(xiàn)了一個(gè)普通人想家想到極點(diǎn)的情態(tài)，沒(méi)有絲毫的矯揉造作?！ 榜R上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，這兩句是寫(xiě)遇到入京使者時(shí)欲捎書(shū)回家報(bào)平安又苦于沒(méi)有紙筆的情形，完全是馬上相逢行者匆匆的口氣，寫(xiě)得十分傳神?！胺辍弊贮c(diǎn)出了題目，在趕赴安西的途中，遇到作為入京使者的故人，彼此都鞍馬倥傯，交臂而過(guò)，一個(gè)繼續(xù)西行，一個(gè)東歸長(zhǎng)安，而自己的妻子也正在長(zhǎng)安，正好托故人帶封平安家信回去，可偏偏又無(wú)紙筆，也顧不上寫(xiě)信了，只好托故人帶個(gè)口信，“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”吧。這最后一句詩(shī)，處理得很簡(jiǎn)單，收束得很干凈利落，但簡(jiǎn)凈之中寄寓著詩(shī)人的一片深情，寄至味于淡薄，頗有韻味。岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心的，此時(shí)，心情是復(fù)雜的。他一方面有對(duì)帝京、故園相思眷戀的柔情，一方面也表現(xiàn)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟，柔情與豪情交織相融，感人至深?！ ∵@首詩(shī)語(yǔ)言樸素自然，充滿了濃郁邊塞生活氣息，既有生活情趣，又有人情味，清新明快，余味深長(zhǎng)，不加雕琢，信口而成，而又感情真摯。詩(shī)人善于把許多人心頭所想、口里要說(shuō)的話，用藝術(shù)手法加以提煉和概括，使之具有典型的意義。在平易之中而又顯出豐富的韻味，自能深入人心，歷久不忘。岑參這首詩(shī)，正是有這一特色。 唐詩(shī)三百首幼兒早教七言絕句
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