優(yōu)秀黨員先進事跡材料五篇-資料下載頁
2025-04-05 07:34本頁面
【正文】 系統(tǒng)的管理制度的制定和完善，完善了計算機維修、維護的登記制度，組織建立了維護團隊，為學校的教育教學提供了保障。 在網(wǎng)絡管理方面，參與了學校臨時網(wǎng)絡的搭建，對學校網(wǎng)絡進行了優(yōu)化，完成了網(wǎng)絡地址的合理規(guī)劃，保證了學校教職工的網(wǎng)絡訪問需求。 在圖書館管理方面，主持了圖書館信息系統(tǒng)的調研、采購與實施，加班加點組織完成了原兩校近十萬冊圖書的分揀，對可編目上架的圖書進行了編目、典藏和上架，使得學校圖書館于2013年9月10日正式對廣大教職工開放。隨后又逐步實施了雜志編目上架、開放借閱，光盤數(shù)字化等工作。主持實施了2013年大宗圖書采購的前期選書、匯總、上報工作，在圖書到貨后，進行了初驗、編目、上架、核查、補選等多項工作。 在工作中清正廉潔，切實維護學校利益 該同志一切從學校利益出發(fā)，多次拒絕相關單位的贈禮和吃請，多次檢測出供貨單位的不符合學校需求的設備，按規(guī)定上報學校，并督促、要求其實施糾正，否則不予驗收。 在14號教學樓工程中，檢測出部分網(wǎng)絡不通，很快核實為施工單位問題，并及時要求對方改正，保證了網(wǎng)絡的暢通。 在校園網(wǎng)工程中，檢測出攝像頭參數(shù)不符、服務器配置較低等多個問題，并要求供應商更換符合要求的設備。 在大宗圖書采購過程中，多次進行核查，查出不符圖書價值20余萬元，要求供應商進行重新補選和配送，為學校避免了大額經(jīng)濟損失。 在德促貸款項目上，頂住壓力，拒收多家代理商的贈禮、贈卡，堅持以學校利益出發(fā)制定和修改參數(shù)。 身體力行，吃苦在前 在圖書館信息化工程、校園網(wǎng)工程、大宗圖書采購等重點工作中，該同志能主動承擔繁重、復雜的工作任務，為工程的順利完成提供了有效的保障。 例如：在圖書信息化工程中，面對圖書館管理員均非專業(yè)管理員，從事圖書管理時間短，經(jīng)驗欠缺，對信息化圖書管理更是沒有任何經(jīng)驗的情況，該同志率先學習圖書信息化的管理方法，獨立完成了圖書管理服務器的搭建、圖書管理系統(tǒng)的安裝調試，安裝調試了標簽打印機，學習并掌握了圖書編目、典藏、貼標、貼磁、分類、上架全過程的方法和技巧，并向其他管理員傳授。 再如：學校進行的大宗圖書采購涉及的資金大（200萬碼洋），書目多（從幾百萬冊書目中進行選擇），后期驗收、核查工作極為復雜、繁重。該同志花費大量的時間，運用多種方法，想方設法完成了5萬余冊圖書的書目核查，查出不符書目20多萬元，在此基礎上組織人員對實際書目進行了核查，并先后四次進行了近三十萬碼洋的書目的補選。 主動創(chuàng)新，積極為學校教育教學服務 該同志在日常工作之余，能積極思考，主動嘗試提高學校信息化管理水平、提升網(wǎng)絡效率，想方設法為學校教育教學和廣大教職工服務。例如：原校園臨時網(wǎng)絡網(wǎng)速較慢，影響了教職工的上網(wǎng)體驗，該同志主動分析網(wǎng)絡情況，發(fā)現(xiàn)是由于各辦公室私接路由、IP地址設置混亂、辦公計算機均集中在一個網(wǎng)段等原因造成，于是，他研究對現(xiàn)有網(wǎng)絡設備進行優(yōu)化，重新規(guī)劃了IP網(wǎng)段，并與信息中心同仁一起對所有辦公計算機進行IP、MAC登記，并按新規(guī)劃進行了配置，有效提高了網(wǎng)絡訪問速度。 圖書館對教職工開放以來，很多教職工反映想看的圖書在書庫中沒有，按照傳統(tǒng)的方法，圖書館會提供需求登記本，供教職工登記，但這就需要教職工到圖書館現(xiàn)場登記。為能給廣大教職工提供更加便利的登記條件，該同志自行開發(fā)了基于網(wǎng)絡的圖書需求征集系統(tǒng)并投入使用，讓教職工在網(wǎng)絡上就可以進行圖書需求信息征集，作為后續(xù)圖書采購的依據(jù)之一。 圖書館中很多圖書都有附帶的光盤，考慮到光盤具有易損壞和易遺失的特點，不適合外借，但這些光盤中的內(nèi)容對于讀者來說又極為重要。為了解決這一問題，該同志主動研究，經(jīng)過多次嘗試，最終采用了光盤鏡像—+FTP服務器的方法：創(chuàng)建FTP服務器，開通管理賬號和用戶賬號；利用UltraIso軟件將光盤制作成鏡像，并對光盤鏡像按一定規(guī)則進行命名后上傳到FTP服務器，讀者可以利用用戶賬號登錄FTP服務器下載所需光盤的鏡像。 學校原有網(wǎng)站服務器和圖書系統(tǒng)服務器均使用的是多年前采購的舊服務器，其穩(wěn)定性較差、故障隱患較大，在校園網(wǎng)工程新購服務器到位后，該同志主動研究，利用虛擬化技術創(chuàng)建了服務器虛擬化平臺，將圖書系統(tǒng)服務器和學校網(wǎng)站服務器進行了優(yōu)化，并遷移到虛擬化平臺上，既消除了服務器的故障隱患，又提高了服務器的利用效率。 總之，該同志工作勤奮、廉潔自律，為學校的教育教學做出了較大的貢獻。
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