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2025-04-05 07:27本頁面
【正文】 交流，深入研究角色扮演、故事法、情境表演、行為訓練等心理健康活動方式促進幼兒合作意識的增強。 根據貴陽實驗區(qū)課題組要求做好amp。quot。優(yōu)秀讀書筆記amp。quot。的評選工作?！ 、佟⒄n題組教師交讀書筆記一篇?！ 、凇⒆杂喅鼋處熒牡男睦沓砷L規(guī)劃一份?！ 嶒灲處熃Y題工作安排 ?、?、實驗教師分組撰寫結題報告一份。 ?、?、需結題實驗教師收集統(tǒng)計三年來試驗中產生的資料與成果，并分類作記錄。(所學文章或書的目錄、參加學習時間與內容、聽課記錄、所寫文章、讀書心得、教育敘事目錄、獲獎目錄)
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