【正文】 漏，將會(huì)計(jì)進(jìn)行到底?！　∪?、實(shí)習(xí)的主要資料　　實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：　　了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)?！　》謩e熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)，如手工編制記賬憑證，日記賬，整理業(yè)務(wù)底稿等工作?！　∨浜瞎ぷ魅藛T完成各種辦公室日常工作，如貼發(fā)票，打印，裝訂，歸檔整理等工作。包括審核底稿，真正接觸到的工作專業(yè)性都不會(huì)太強(qiáng)，但接觸到的工作范圍面很廣，所以只要勤于動(dòng)腦，勤于交流都是能夠勝任的?！　∨c項(xiàng)目經(jīng)理訪問了解公司內(nèi)部事項(xiàng)整理并記錄　　四、實(shí)習(xí)工作細(xì)節(jié)　　去實(shí)習(xí)的第一天，見到xx教師等各位教師內(nèi)心十分忐忑，總害怕由于沒有接觸過實(shí)際工作會(huì)出現(xiàn)岔子，擔(dān)心自我業(yè)務(wù)水平不夠而鬧笑話。不管怎樣，實(shí)習(xí)生活開始了，總要勇敢的去應(yīng)對(duì)。實(shí)習(xí)初始，同專業(yè)的幾個(gè)人被分配給了不一樣的教師，主要在接下來的一個(gè)多月里協(xié)助教師完成各項(xiàng)工作，處理瑣碎，同時(shí)由教師們?yōu)槲覀冎该鲗W(xué)習(xí)方向，明白我們的實(shí)踐。事務(wù)所里的人員不多，大多數(shù)教師常常出外勤，所以辦公室常常空蕩蕩的只剩下滿滿堆積的文件，業(yè)務(wù)底稿，這些都彰顯著事務(wù)所里的工作節(jié)奏忙?？墒墙?jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解就會(huì)發(fā)現(xiàn)事務(wù)所里的教師都是很優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，大多數(shù)人都持有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證，并且業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，是十分值得尊重的人。能和這樣優(yōu)秀的教師一齊工作，學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)再苦再累也是值得的。實(shí)習(xí)開始，負(fù)責(zé)帶實(shí)習(xí)生的陳教師就告訴我們各位教師都很忙，我們不能等著教師主動(dòng)來幫我們，必須記住自我工作中所遇到的問題，在教師安排工作的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)向教師提出問題，要做到會(huì)利用機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。　　我的指導(dǎo)教師是xx教師，她是一位很優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，工作很繁忙業(yè)很認(rèn)真。為了不給他的工作造成不便，我在審查數(shù)據(jù)，錄入數(shù)據(jù)，打印，整理時(shí)都異常認(rèn)真，一般都要核對(duì)兩遍以上再交送給她，生怕自我出了錯(cuò)，給陳教師的工作帶來不便，給公司造成重大損失?！　x教師對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很是贊賞，如果我的工作出現(xiàn)了什么問題也都和藹的給我指出，同時(shí)，在閑談中也會(huì)教我很多重要的審計(jì)知識(shí)及一個(gè)會(huì)計(jì)人的職業(yè)定位。稍微熟悉一些審計(jì)工作后，教師們開始讓我們參與一些編制記賬憑證，發(fā)尋證函的工作，也就是一些寫寫地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣，那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初，比較生疏，就先自我翻看客戶供給的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，開始由教師寫出需要抽查的資料和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中，會(huì)遇到一些問題，例如憑證號(hào)不相貼合，原始憑證不完整等等，在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，并且職責(zé)重大，讓我有較深刻的體會(huì)?！　〗酉聛淼囊恢埽覀兇蟛糠謺r(shí)間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡(jiǎn)單的，沒有異常復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們有時(shí)還會(huì)參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報(bào)表相對(duì)照。雖然實(shí)習(xí)過程中只能參與一些零星工作的處理，但我從中也學(xué)到了很多東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在審計(jì)工作中，雖然自我十分注意，仍然會(huì)經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，作為會(huì)計(jì)人員，大意和馬虎都是不夠?qū)I(yè)的表現(xiàn)，我平常將工作中自我犯過的錯(cuò)誤或者各位教師的提點(diǎn)都進(jìn)行了備忘以提醒和記憶，相信對(duì)自我以后的工作總會(huì)有些幫忙?！　x月底我跟隨xx經(jīng)理去下戶，審計(jì)xx研究院各個(gè)分公司，跟隨xx教師進(jìn)行訪談工作。xx經(jīng)理事先會(huì)準(zhǔn)備好審問稿，列明了訪談的主要資料，我負(fù)責(zé)用電子版快速記錄被訪談對(duì)象的口頭表述，訪談結(jié)束負(fù)責(zé)整理記錄，將xx經(jīng)理和我的記錄整合在一齊，然后去拿給被訪談?wù)吆炞稚w章?！　x月份繼續(xù)回到所里負(fù)責(zé)整理和審核底稿。對(duì)著財(cái)務(wù)報(bào)表和明細(xì)對(duì)照各公司的附注。對(duì)的過程中發(fā)現(xiàn)好多數(shù)據(jù)錄入沒有更新導(dǎo)致數(shù)目與報(bào)表不合，或者格式不對(duì)，數(shù)目沒有顯示。這就要求錄入人員更加細(xì)心和認(rèn)真了?！　∵@次實(shí)習(xí)讓我深刻的理解了什么叫做“絕知此事要躬行”。比如，平常我們?cè)谡n本中常學(xué)到的注意科目之間的勾稽關(guān)系。如“應(yīng)收賬款”與“預(yù)付賬款”之間的勾稽關(guān)系等，可我們?cè)趯?shí)際工作中確常常忽略這二者的關(guān)系。如，將預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款中會(huì)直接減少應(yīng)收賬款的余額，要注意相應(yīng)調(diào)整分錄的編制，另外注意壞賬準(zhǔn)備相應(yīng)比例的增加。這些都是課堂上的基本理論知識(shí)，但如果沒有經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，經(jīng)過教師的提點(diǎn)，我就不敢說我就真正地掌握過它們。由此可見，學(xué)習(xí)也是一件身體力行的過程。　　五、實(shí)習(xí)感想　　截止到xx月xx號(hào)，為期xx個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。這次實(shí)習(xí)，著實(shí)體驗(yàn)了一把上班族的生活，每一天朝九晚五過的很有規(guī)律。雖然實(shí)習(xí)過程中接觸不到很有技術(shù)含量的工作，但我對(duì)待每件教師交予我的工作都秉承著專業(yè)及負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的對(duì)待。堅(jiān)持著不怕苦不怕累的精神頭，用心的完成每次工作，不放過任何一個(gè)能夠鍛煉自我，能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也很尊重并感激我的指導(dǎo)教師xx教師及所里的每一位教師，在工作之余的交流中，他們都給我供給了很多幫忙及指導(dǎo)。所里考取注會(huì)的教師十分多，他們?yōu)槲医榻B了許多注會(huì)學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗(yàn)，并給我的職業(yè)發(fā)展提出了很多好的提議。能和這些“大師們”一齊交流并獲得他們的經(jīng)驗(yàn)是我的榮幸，在此深表感激。此次實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了自我的很多不足，也發(fā)現(xiàn)了自我在專業(yè)技能上的短缺，這都為我以后的學(xué)習(xí)供給了指導(dǎo)和方向。一個(gè)多月的歷練和學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到的東西總結(jié)如下：　　花時(shí)間在做事情上，即使是很零星的小事情，只要用心，也總會(huì)學(xué)習(xí)到東西有所收獲。做事情和學(xué)習(xí)都不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。　　要善于同上司和同事交流。僅有這樣才能懂得自我哪里還做的不夠好，自我工作中該怎樣做才能夠提高，才能為自我創(chuàng)造出一個(gè)和諧的提高環(huán)境　　作為一個(gè)審計(jì)人，謹(jǐn)慎性和專業(yè)性是對(duì)自身最基本的要求，不清楚和不太有把握的事情就不要急于動(dòng)手?！　∫粋€(gè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)價(jià)值取決于其進(jìn)取性，僅有進(jìn)取地與教師溝通才能更好地做好教師交代的任務(wù)，才能學(xué)到更多的東西。　　工作中無小事，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取主動(dòng)地抓住每一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)取主動(dòng)的提高自我，從每一天的工作中汲取提高的養(yǎng)分。要銘記僅有不停止學(xué)習(xí)的人才不會(huì)停止提高也對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣也存在著一些令人不滿意的地方。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限，不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；還有在時(shí)間中，體現(xiàn)出來我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對(duì)于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改善和解決。總之，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺。以后的學(xué)習(xí)和工作中，我還會(huì)秉承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，到達(dá)一名合格的事務(wù)所人員所必需具備的良好的個(gè)人品質(zhì)，較好的專業(yè)本事，這樣才能更好地適應(yīng)和生人會(huì)計(jì)和審計(jì)工作，為日后的職業(yè)生涯和發(fā)展做好準(zhǔn)備。