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2025-04-05 07:13本頁面
  

【正文】 活方式會(huì)不自覺的被改變一樣。當(dāng)然,我沒有他們那樣高大,只是做個(gè)比喻而已?! 『芏嚯p眼睛注視著你,很多壓力排著隊(duì)向你邁進(jìn):父母的期望,教師的夸贊,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其中,最要命的是:當(dāng)你處在這一“高地”還會(huì)遭到一些冷眼?! ∫?yàn)椴幌胧?,所以要極力的維護(hù)。久而久之,便構(gòu)成了必須的思維模式:“我就是這樣,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力,我不得不努力學(xué)習(xí)。因?yàn)榫痛送?,?huì)讓很多人恥笑的?!泵恳惶熳谧簧希煌5姆粗艘槐橛忠槐榈臅?,給別人一種異常好學(xué)的感覺,以至于讓人以為我只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,別無它用。有誰明白,我也會(huì)有溜號(hào)的情景呢?有誰明白,閑下來的我也是個(gè)活潑開朗的人呢?有誰會(huì)明白,我也有和他們一樣的情感呢?我何嘗不想加入他們的八卦談話,何嘗不想放肆的玩鬧,何嘗不想……可這一切帶給我的又將是什么呢?過去的我和他們一樣,甚至都不會(huì)去觸摸書本,結(jié)果當(dāng)然是可想而知的,我不會(huì)得到滿意的答卷,也不會(huì)帶來完美的人生。所以,我不想再次的過著那種漫無目的的生活;所以,我要抑制住自我。在高考倒計(jì)時(shí)160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最終的才是贏家,不是嗎?  如果用僅剩的160天苦澀,來換我一生的幸福,或許這是個(gè)不錯(cuò)的交易?! 〕晒σ偷米〖拍?。  成功要耐得住各方壓力?! 〕晒σ_應(yīng)對(duì)一切?! ?jiān)持吧,幸福在轉(zhuǎn)角等候!  看過很多寫高三的文章,不是什么艱苦難熬就是什么魔鬼訓(xùn)練,還有什么黑色、灰色,陰霾,多云等等,反正是無所不用其極地描述高三生活的黑暗。也看過很多高三學(xué)生走上極端的例子,像精神錯(cuò)亂啊,神經(jīng)失常啊,跳樓自 殺啊,這樣的例子舉不勝舉?! ∪缓箨幱熬瓦@樣一屆一屆的傳承下來,慢慢地堆積起來,然后每個(gè)人都談虎色變,聞風(fēng)喪膽?!  案呷且粋€(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)?!薄  案呷菍O悟空以往修 煉過的八卦爐,熬得過就有火眼金睛,熬可是就死路一條?!薄  案呷且蛔薮蟮墓S,學(xué)生是一部部機(jī)器,機(jī)械地完成接踵而來的任務(wù)?!薄   ∶總€(gè)人都有選擇自我的命運(yùn)的權(quán)利與方式,高三只是中國(guó)應(yīng)試教育的終端考驗(yàn)。我不想去討論應(yīng)試教育的是非,因?yàn)槊恳环N事物的存在都有它的合理性與弊端,只是每個(gè)人從小就受到應(yīng)試教育的熏陶,造就了一大批的“高分低能”,成全了一大堆的“大學(xué)夢(mèng)”,也奪去了一條條脆弱的生命“生命誠(chéng)可貴,大學(xué)價(jià)更高?!薄 ∥业母呷龥]有太多的喧囂,我從來就不是教師眼中的“乖小子”,別人在玩的時(shí)候我認(rèn)真地學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個(gè)月,卻學(xué)到了別人學(xué)了一年也學(xué)不到的東西,也許很多東西本來就沒有定數(shù)?! 「呷刑嗟倪x擇,太多的思考,并非能夠以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“逃避”來躲過,每個(gè)人都背著一個(gè)大包袱,走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語,吃飯念公式,睡覺想習(xí)題……高三真的要如此拼命,粉身碎骨,義無返顧嗎?  我不得不又回到教育的問題??催^這樣一句話,“習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來說,教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好習(xí)慣?!痹冉逃娜蝿?wù)不是考試。我不明白這是教育的本意或者是教師學(xué)生理解錯(cuò)誤。家長(zhǎng)看中的是分?jǐn)?shù),教師看中的是成績(jī),學(xué)??粗械氖浅删?,是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,不是說現(xiàn)實(shí)是殘酷的嗎,是啊,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,文字只是表達(dá)一種思想而已,而不必須就是現(xiàn)實(shí)啊!  一個(gè)人蜷縮在房間陰暗的角落里,然后高三說它來了,然后坐直身子,支撐著疲憊的雙眼,翻開書本,紅色的字跡刺眼,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說些什么,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界只剩下我一人了。于是關(guān)上臺(tái)燈,開始一個(gè)人的沉默。  對(duì)于高三,我真的想說些什么,但我已說不出口!  大年初一,打電話給教師拜年,教師立刻就給我灌輸什么考試啊、復(fù)習(xí)啊,什么一模重要、高考重要之類的思想,然后在大年初一一個(gè)人躲進(jìn)不見天日的房間,對(duì)著書本發(fā)呆,寫著一些無聊的文字,表達(dá)一些委霏的思想。我不明白會(huì)不會(huì)有人像我這么傻。高三,我已深陷其中,我想我已經(jīng)沒有資格去評(píng)論它了吧。 關(guān)于勵(lì)志文章精選大全
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