五年級班主任上學期工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-05 06:52本頁面
【正文】 樣變被動的各種要求為主動的行為,. 課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂. 路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理. (四)衛(wèi)生方面： ,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境. 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做. 班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃。 “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育. (五)抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。 抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。 每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。 舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學習氛圍。 發(fā)揮家長的作用。 抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布”五項評比”情況，每周進行小結(jié)，加強新學期學生日常行為規(guī)范”十不”要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從”要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽覒撨@樣做”。
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